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主题：【文摘】国之保护与奖励 -- 梁启超
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要动之以情，晓之以理。教育要分阶层，先教育容易被教育的，然后再慢慢潜移默化地让更多人接受，所谓欲速则不达。
对中国一味地批评不是好办法，打一巴掌给个甜枣更容易让人接受。
我不是教育家，但我知道人是有逆反心理的。
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文章是好;问题是谁来解决问题呢? 副将 字34 2004-04-12 08:33:45
教育，由上至下 不爱吱声 字154 2004-04-12 08:53:21
什么叫做做一些实事?我认为最大的实事 阿康 字162 2004-04-12 09:05:19
教育要讲究个方法手段
