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主题：【原创】色 “戒不了“——我看《色.戒》 -- 赤壁怀古
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我完全不能赞同这种观点。建议思考一下人类社会中“教育”的动机及动因？究竟人类是处于何种意识、何种动机、何种动因来通过自身的教育行为而改变自身呢？为什么会有社会教育？人类社会原何产生“教育”行为？人类世界各社会都或宽或严的拥有道德制约，是什么原因使人类世界各社会在道德感上都惊人的相似？人类的这种集体道德感是从哪里来的？
个人认为，动物性只是人性的一个子集。仅以婴儿的活动来概括人性的全部非常狭隘。况且我也不理解所谓的婴儿的活动是指什么。
直接的说，我恰恰认为，我们的世界之所以不冰冷正是原为我们用我们的社会教育发扬了人性。
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🙂关于人性我也有一点看法 2 工大流浪者 字446 2007-10-19 07:53:22
🙂我觉得也不能一概而论 毛锥子 字374 2007-10-19 09:44:25
🙂我们的世界不冰冷正是原为我们用社会教育限制了人性 zhanp 字154 2007-10-19 08:16:24
🙂个人认为，动物性只是人性的一个子集。
🙂你错了，是我们用教育修正了人性 zhanp 字82 2007-10-22 00:00:58
🙂这里我还是坚持我自己的看法。 所以我才飞好远 字44 2007-10-22 03:07:34
🙂有道理 工大流浪者 字80 2007-10-20 07:45:23
🙂存天理，灭人欲。老朱一语道破中国传承千年的天机 zhanp 字38 2007-10-18 11:09:06