主题：洋人为什么那么怕数学？ -- 晨枫

超市的营业员,菜市场上的小贩,速算都很麻利,但是对数学规律就谈不上深入的理解了.

小孩子背了一堆口诀,利用记忆力的优势获得了结果,那些口诀也许确实隐含了数学规律,但小孩子是不理解的,这种情况下学习速算最多锻炼了记忆能力,跟要求孩子在不理解的情况下背古诗没有太大差别.

问题就在于古诗忘了就忘了,小孩到了正式学数学的时候,由于速算已经先入为主,就不会去认真理解数字进位退位的规律,或者等同于口诀,理解上就会很粗浅,也妨碍了求知欲和好奇心的激发.

我也认同孩子应该锻炼速算的能力,对于思维的反应速度是个锻炼,但是反对这种不求甚解的口诀背诵,即使做了成千上万道习题,对于数学规律的理解也不会深入.

手工画函数曲线时,心里是要有个推演过程,下一个坐标点的趋势,关键的拐点,在零点是什么样子,这个过程就是对概念和规律的深入思考和了解.相比于电脑画图形,珠心算更像是电脑绘制函数曲线,孩子的大脑相当于电脑,按照给出的一些指令(口诀)做操作,而不知其所以然.