主题:来了,来了,普通人的黑暗时代降临了。 -- 沾花富翁
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要把人分成三六九等,雄安只能住最高等级的,你以为这就完事了?当你不行的时候,你得离开雄安。那么什么人可以一辈子在雄安住?政治领导人和其家属,掌握的金融人士和其家属。其他的都是低端人口,习在他过往的讲话和政策中已经把他的初心表明的很清楚了,可是人们总是被宣传搞昏头脑。他要建立的不是一个稳定和谐的社会,他要建立的是一个等级社会,这个等级社会只在他的想象中,他以为只有一小部分绝对的精英掌控中国,他忘了这些精英都是有家属的朋友的,这些人会随着岁月慢慢的增多,最后摧毁他的理想。这就是那些从小高高在上被养大的公子哥的自然选择。那些支持习的人,脑袋很干净呀。
看这个文章的分析,中国目前的高中学历占比只有22%,未来能提高到50%是巨大的进步啊。
为什么黑暗了??????
其次,很多事情还是要观察。
当然,他肯定不是毛主席,还是看看吧。
我们毕竟也很难改变太多,绝大部分还是嘴炮。
北京发生的事情没有他的同意能实行得下去?北京还有谁能让蔡奇亲自出马去清理低端人口?
现在二环以内都是要清空人的趋势,也不知道想玩鬼城还是玩什么。
这个事都是这样,第一号不好办的。
就我国的人口总量,以考大学为目的的高中50%比例不低。问题在两点:1录取是否公平2退出机制是否合理。
在80-90年代,即使城市地区,高中录取比例比现在低多了。但是大家怨言不大。因为1正经考试安分录取,考试难度足以区分实际水平,大家愿考服输;2退出机制:技校出来当国企工人大家挺满足的,各种福利保障很好,挣钱在相当一段时间(比如结婚前)内不显著低于同龄大学生。而中专在很多地方胜过高中,因为中专是真保险箱,户口编制干部身份全都有,而且早好几年挣钱,普通人家结婚的时候爹妈都可以不动自己的老本。只有职业高中比较差,毕业生如果没有门路一般都是找的没铁饭碗的工作,但是这都是最差的一批学生,怪也只怪自己。
我的印象,我们同学里只要自己愿意家里支持,初中毕业没有没学上的。家境特别困难的几个农民子弟直接去门市当学徒,焊接修理不锈钢门窗等等,类似土技校。我当时情况按照分数分布是:重点高中>中专>非重点普通高中=技校>职高=辍学。经济情况差一点的地方中专会反超重点高中;技校方差比较大,比如电力专业技校比重点高中分高也是常有的。我记得大约普通工人家长挣200,大学生干部家长挣400,电厂工人家长挣1000。可见虽然年轻的时候挣钱工人和大学生差不多,但是随着工人工龄优势消退和大学生升迁,到孩子上高中拉出差距还是明显的。电力部门可能是有很多危险或者毒害的补助,外加奖金等等,出奇的高。
所谓清理“低端人口”,本质是强行提高居住硬条件。操作上是清理危房,群租,消防隐患。我认为对于底层,这是个好政策,客观上最得益的是最低端的人口。假设原来一个人地下室5平米居住,清理后要求至少地面非危房10平米。“低端人口”被迫缴更高房租,缴不起回乡。然后城市难以运作,不得已加工资招人,而房东租不出去房子只好降价,最后“低端人口”回流,得到比以前更好的生活条件。同样的人,从低端变成高端。
那些觉得是恶政的,有三个错误假设:老板在可以给更低工资的时候选择给更高的工资;房东在更高价格可以租出房屋的时候用更低价格出租;当前资本已经被压榨到极限,再多出一点就会崩溃。其实这三个假设都不存在,存在的是资本不愿意让出自己的哪怕一丁点利益,所以百般阻挠,搞出“低端人口”舆论,属于打着红旗反红旗。
念职高实际=自生自灭
职高后面是单招升专科,然后是专升本,最后是考研。
职高都可以念,
单招专科大部分都可以念,
专升本一小部分可以念。
到这就是极限了。
考研只能存在于理论上。
最好的情况是本科毕业,但现在用人单位已经意识到这个问题所以拒绝招聘专升本。就业歧视严重。
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可以说念职高的结局绝大部分就是一线工人的命,不用挣扎了。
到底是房客日子更紧还是房东?显然是房客,所以加了房产税必然是房东负担大部分成本。因为即使没有房产税,房东能多赚一块钱,也不会少收一块钱。现在不涨房租不是因为房子成本低,而是因为工资水平导致的租客承受能力已经极限了。
总的来讲,现在资本,不管是运营企业,还是房产,在中国受到了比劳动者多得多的优待。闭着眼睛去削他们,错不了。
现在官方文件都不再提DDRK,层主也能洗。。。
编瞎话不能张口就来。
因为这种学制所依附的国有经济不存在了,劳动者的尊严没有了。换句话说,作为主人翁的“工人”不存在了,成了“打工人”。如果竞争失败结果不可接受,必然造成竞争本身的残酷。像某些网友说的西欧、北欧国家,学习好不好的差别,就是将来去北海还是加勒比海度假的差别。家里吃一样的饭,出门穿一样的衣服,孩子上一样的学校,自然考大学竞争不激烈。所以教育问题,本质还是社会分配问题。
我们那会非重点普通高中考上大学的很少,所以并不热烈,更不要说要钱。
之前帖子:这个新闻有夸大其词之嫌、以前讨论过、问题是教育和产业脱钩。
真的想要讨论这个,需要许多前提,随便拉一下就有以下几种:
生源结构的改变、考录结构的改变、特殊招生的情况;政策影响和历年变迁;工人的普遍情况,工人学历的结构,工人的发展路线……诸如此类。
第一帖说过,至少14年就有这个政策了,18年看了15-17的中国教育统计年鉴,结论就是反复提及的:为了提高教育年限。而不是所谓黑暗时代。
其实稍微想一下就知道,之前的自由选择就是不选择,初中之后不再上学。而现在等同于要求你必须上职高或者高中,这样生源结构就会发生改变,分数线的提高对整体学生结构,或者说对于原来结构下上高中的学生来说,可能没有多少改变。真正有的问题是不上不下的,以前是通过特殊招生,也就是特长、加钱、私立等情况解决的。现在依然可以用这个办法解决,只是费用大幅度上升。
至于费用,本人所在城市农村高中大概是这个的三分之一不到,还是加钱的那种。可能是因为地处新区附近,不敢涨价吧。
我们也可以粗暴理解,这里面的10%原本是上高中的现在只能去中职。
当然大学就是另一回事了,以前用过一个粗暴的说法,中考分流对半,高考分流对半,本专分流对半,985+211截流九成,研究生截流九成。这个状况到现在也没什么改变。
其实动机也很简单,主要是给大专提供生源/为技工提供人口基础。现在普遍是大专替代中专,至少基层几年前就开始了。而且近两年一直强调培养技工队伍。新闻很多,搜下就有。
这里强调的是,这种政策在短时间内不会有固化阶级的可能,因为原本连职高都不会上。问题在未来。这的确是需要人警惕的,之前在别的回复下也说过了。