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主题:谈谈浮力 -- 给我打钱87405

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家园 泡咸鸡蛋

盐分确实会渗进蛋壳,就像泡咸鸡蛋。不过,这实验不到10分钟的时间,渗进的盐分改变鸡蛋的情况应该微小到忽略不计。

家园 水下深度每增加10米,便会增加约1大气压的压力

1标准大气压约10.3米水柱

家园 作用力与反作用力成对出现

如若是沉入多层鸡尾酒,公式复杂化应是每层的(质量)密度与高度 微积累加。

死海的浮力与泳池浮力,流沙和沼泽地。

潜水时调整配重和气囊浮力,可以在水下体会失重状态。

打算今年高考吗?

家园 浮力是静力分析,你的鸡蛋问题可以做一个一维简化

假设一个线段,左边是实心的,右边是空心的,水平放入水中,左右两边静力分析,浮力是相等的,但左边重,右边轻,于是左边下沉,右边上浮,直到完全垂直才能停止。

家园 没有个人志向

有的人说,我有志向啊,我以后想发财。这不叫有志向,如何发大财?得劳动吧,得有丰硕的劳动成果吧。那到底干什么,怎么干呢?

这种没有志向的人,是怎么学习、怎么工作的呢?好比一个人想看电视——当然想看好看的电视剧——把节目单打开,这个,看一下封面,看一下主演,看一下导演,看一下简介,看一下评分,看一下评论。“哦”。下一个,还是一样,又是一个“哦”。“哦”了一个小时,不知道看什么。

很多孩子选专业的时候就这样,父母也帮着出主意。嗯,这个还行,嗯,那个好像也可以,嗯,貌似竞争太激烈……看起来是在挑肥拣瘦,其实就是无头苍蝇。

最后选了一个,会怎么样呢?只要遇到困难,就会想,“唉,真倒霉,当初真不该听某某的,选了这么个破专业。”

这就是为什么一个没有志向的人,他有很大概率走不下去的原因。一些人的婚姻也是如此,“我要找个好的”。一模一样。

一个有志向的呢?还是看电视剧。“我想看谍战片”。于是谍战片目录,看一圈,没想看的,不看了。或者是这个看起来可以,看。做与不做,很容易做出决定。

其实,没有志向的人,往往也是自由散漫的人。

有时候,我觉得以前那样也比今天好。读什么专业?组织安排。做什么工作?组织安排。跟什么人结婚?组织安排。没感情怎么办?先结婚后培养。工作没有热情什么办?干一行爱一行。工作没有人家那么体面,怎么办?行行出状元。有组织安排,个人感受就跟郭靖似的,“都听师傅的”,最后是武功也练了,美女也娶了,英雄也当了。

所以说,自由也挺昂贵的。自由,对于一些人来说,实质上变成了抓瞎,一辈子就这么过去了。我的意思是指,其实个人志向,很难有,这是大实话。

有一个办法:自己建立一个组织。

比如选专业,抓阄。抓哪个就算哪个,就当成是组织安排的。既然组织安排了,那就好好读。

这样来看,还是自由好。有个人志向的,不用说。没有个人志向的,自己发明一个组织。

家园 说到志向,真的不容易把握

今年好挣钱的专业,也许明年就不行了。

不时会有朋友问我,让孩子读IT或者软件专业好不好,我的回答永远千篇一律:你的孩子对这个专业有兴趣就好,否则未来就业的时候,即便收入较高,他也会做得很痛苦。

志向跟兴趣挂钩就好了,不要想太多

家园 兴趣基本上都是托词

人认识事物一个基本方法就是比较,凡比较,必基于某个维度。比轻重,基于质量,比快慢,基于速度。

我见到最激烈的一个人,恨不得毁掉比较,他认为这是一切灾难的源头。我能理解这种感受。

两个综合体,比什么?两只母鸡,可以比哪只下蛋勤,哪只更胖……

人为什么有志向好呢?先定【比什么】,后面只管做,自然不存在选择困难。为什么组织、抓阄有同样的功效呢?

之所以天天算,就是比什么,维度太多,无法定夺,自然……

家园 兴趣不完全是托词

话说当年读书的时候,帮一个长辈修电脑,她说我对着电脑的时候,两眼发亮,就建议我在这行继续下去。

你说的情况,我也见过,也听过朋友抱怨,孩子读书成绩还行,但似乎对什么专业都没显示出特别兴趣,我一般给多两个建议:

首先是看孩子擅长什么,即便没兴趣,到时工作起码不会太痛苦。

其次看性别,女孩去男性扎堆的专业,男孩去女性扎堆的专业,起码到时找对象容易一点啊

家园 兴趣是最好的老师

这是我对每一个来寻求未来职业建议/申研方向/要不要读博士的学生的第一建议

个人觉得这句话用处最大

不要因为一时的热门跟风选择专业,选择就选择自己喜欢的....

人生没那么多如果,跟风走总有走不下去的时候

家园 真解决不了问题,其实日日纠结
家园 嗯,从重心考虑是一个有趣的思路

鸡蛋悬浮状态下(图二、图三),排水量和浸入面积都是不变的,只有重心(实际上就是上下位置)发生了变化。

由于浮力不变,盐水浓度的不同导致了重心的不同。公式说得通。

家园 这位河友说得更好
家园 定义加减乘除是群环域的内容吧

俺老老实实承认自己看不懂。。。

家园 还是应该考虑盐分浓度不均匀

利用光在不同密度液体里折射角不同这一原理,应该可以方便的检测一下盐水是否存在浓度差。

悬浮本身就是一个非稳定平衡状态。没有浓度梯度差导致的液体密度梯度差,稳定悬浮是不可能出现的。

家园 初中标准教材都是按合力讲的

拿规则方块体为模型,推导过程很明析,就是上下压强差引起的等效力。但这在复杂形状的物体计算浮力时很麻烦,于是在水密度不变的推定下,推导出阿基米德公式。不知道这个楼主为何用的教材与我们完全不同

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