主题：【原创】以“炎黃、種族”開始，回覆西西河 -- highmax無法發言

你当时什么想法。

对股市的判断基本上没有受人民日报影响，巨亏完全是我自己加高杠杆造成的，高估了自己对资金的控制能力，这件事我完全是愿赌服输。

中共历史上唯一军事政变。出动军队抓捕政治局常委和委员，再怎么粉饰，本质是变不了的，战争年代也没这样。老干部们利用华的经验不足，纵涌恐吓发动的政变，华后来应该看出来了也晚了。

首先，咱们需要理清一个脉络，为什么要恢复高考。

常规回答就是，毛的文革破坏了教育事业，广大学生停课闹革命，再去下乡修地球，毁了整整一代人。

实际上呢？

一、文革前的高考

即使是在文革前，高考也不是现在意义上的一考定终身的高考。因为还有政审环节存在。即使文化课再优秀，政审不过关，有历史污点，有关管杀亲属，一样不与录取。录取比例非常低，普通中学百分之一二三吧。考上了就是光明的前途，国家未来的领导阶级

二、取消高考

即使是高考录取非常严，1949-1965，经过16年的积累，全国的大中专学生和高初中生也累积到了一定数量了（懒得查了）。这就带来个问题。红二代们没有优势了。

建国以后，党员干部脱离群众的速度惊人，特殊化，腐败化日甚一日，回忆录里五十年代的专车、保姆、勤务员成自己佣人的比比皆是。高干子弟红二代鼻孔朝天，自来红、狗崽子、黑五类，出身论，就像《人民的名义》里面刘新建说的那样：这个江山是我的爷爷奶奶抛头颅洒热血打下来的！不是你！你只是坐享其成！你是共产党员吗？你会背共产党宣言吗？我会！

但是，随着“有知识”的人越来越多，红二代即将被边缘化是越来越肉眼可见的事实。你有个好爹不假，你爹妈为了新中国做了巨大牺牲不假，但是你有文化吗？你会建设新中国你吗？不会，就一边玩去呗。

1966.5.16，五一六通知，文革开始。红二代们的父辈陆续被打倒，手上的资源逐渐丧失。红二代的爹们也在反击，比如说，红爹们故意指示红二代开始搞乱教育。6月10日，高干子弟云集的北京四中发出了著名的《北京市第四中学全体革命师生为废除旧的升学制度给全市师生的倡议书》。简而言之，痛斥”建国十七年的教育黑线“是”突出业务，贬低政治“，要坚定的政治挂帅，要”大量从工农兵中吸收在阶级斗争中经过考验的坚强的革命者入学深造“。（讽刺吗？要搞工农兵上大学是他们，十年后痛骂工农兵上大学的也是他们）。随后，北京四中的初二学生刘源就把类似的”请愿书“放在了他的国家主席爹的办公桌上，6月18日光明日报立即刊发刘源的信，之后中共中央和国务院马上决定改革高等学校招考办法，决定将当年年高等学校招收新生工作推迟半年。高考事实上中断。（看这套流程，和后来一系列的政治运动套路像不像？）于是有了后来的打死卞仲耘，打死拥护文革的老舍，有了西纠联动。全国的停课闹革命，全国大串联，68年开始的知识青年上山下乡。

教育系统彻底瘫痪。

三、文革中的大学招考

即使是如此，文革期间大学并没有停止招生，只不过从高考的方式改为推荐的方式。1970年，只推荐不统考；1973年，既推荐又统考。1973年4月3日，国务院转批国务院科教组《关于高等学校一九七三年招生工作的意见》，指出：要坚持选拔有两年以上实践经验的优秀工农兵入学，坚持群众评议和群众推荐，在政治条件合格的基础上，重视文化程度，进行文化考查，了解推荐对象掌握基础知识的状况和分析问题、解决问题的能力。（这也是白卷英雄张铁生所批判过的制度漏洞）1970-1976年全国总共招收工农兵大学生约82万（1966年前招生未毕业的文革期间还在学校上课）。工农兵大学生中成为院士、教授、专家、学者、业务骨干、各级领导或选择在国内外继续深造的人不在少数。（有兴趣的可查查习JP的大学什么时候上的）

四、恢复高考

1977年7月21日十届三中全会通过邓小平恢复职务， 7月30日第一次露面。8月4日至8日在北京召开的科学和教育工作座谈会上，武汉大学化学系副教授查全性提出恢复高考的建议，受到与会专家的呼应。而邓小平在同方毅（中国科学院副院长）、刘西尧（教育部长）的谈话中提出：“同意今年的招生基本上还按原来的办法。一年准备，从明年开始两条腿走路，一半直接招生，一半从别的路子来，特别是理工科。开学时间统一到秋季好。办教育要两条腿走路，学校可以搞多种形式，总的目标是尽快地培养一批人出来。今年先过渡一下。”显示邓小平并无意在77年恢复高考。即使对78年的高考也是一半直接招生，一半从别的路子来。而恢复高考的决定是1977年10月5日由华国锋主持的中央政治局会议讨论并原则批准了教育部长刘西尧报送教育部《关于1977年高等学校招生考试工作的意见》。文件经过教育部修改后于10月12日由国务院正式批转下发。文件规定，从1977年起，高等学校招生制度进行改革，恢复统一考试择优录取的招生制度。恢复高考基本上就是教育部提议，邓转发，华拍板。

五、高考历程总结

简而言之，文革前是需要政审和考试的高考。文革开始后，你要搞文革，我就搞坏全国教育，造成大瘫痪。中共九大之后逐渐开始恢复被走资派破坏的教育，1970年，只推荐不统考；1973年，既推荐又统考（推荐约等于政审）。1977年华拍板实施不需要政审的高考。

六、结语

经过改开四十年（邓历）的洗脑宣传，现在一说高考就是邓小平的功劳。其实呢，破坏高考就是刘邓的黑历史，一开始要工农兵上大学等自己上台后又痛骂工农兵上大学也是刘邓一派的黑历史，然后突然恢复高考就成了邓的功劳了，其他人都隐形了。在取消/恢复高考问题上，小平同志既是钟馗又是鬼，不是钟馗更似鬼。

文革都是老毛的错，其他人都隐形了。老毛昏聩祸中国，众贤合力挽狂澜。改开都是邓的成就，其他人也隐形了。这个套路像不像？

大学的问题，根本的问题是培养什么人的问题。人的选拔，高考，甚至大学本身都只是手段，目的是还是在于要培养一个什么样的人。改开四十年，历经黑猫白猫的资产阶级自由化教育路线，教育出了一代代的精致的利己主义者。中央民族大学成了分裂大学，伊力哈木买提江之流公然在课堂上传授极端思想，兰州大学的伊斯兰神棍混成了大学教授公然在课堂上歪曲同治回乱的历史事实。山东四川等全国各地一系列高校公然歧视本国学生，搞洋垃圾留学大跃进。等等。

中国是一个社会主义国家，中国大学教育的目的是为社会主义建设培养出具有高度政治觉悟和相当专业技能的社会主义现代化建设人才。大学教育如何为社会主义而服务？大学教育如何为中国人民服务？

或许，现在是到了一个反思的时候了。

• 我的观点

我没有详细调查，没有发言权，只是自己主观觉得，未必如此。也许以前迷茫于怎样解决温饱，怎样求得头顶一片瓦，现在条件好了，眼光就不能依旧局限在追求物质了。张口一问读大学的目的，找个好工作，无非就是功名利禄。当然了，现在房价也是一条皮鞭。但是不愿意继续耕田的牛越来越多，单身，丁克就是对政策对封建残余思想的无声控诉。大家开始去想为什么活着了，学知识的目的不仅仅只是为了建设中国。谁都会死，死不可怕，怕的是没有价值。为国民党冲锋也是死，为一共冲锋也是死，虽然我不知道日后能不能真的实现社会主义，但是我认同这个思想，我觉得一个字：值！现在去问问年轻人，你学习这么多年，要怎样为世界做贡献才觉得值得来一趟人间。

这是邓的一大污点。

是擅权废立。

按本国制度，国是党的，党主席、没有主席的时候的总书记是一把手。按国际惯例，国家主席是元首。表里两个他都没做过。生生把党指挥枪弄成枪指挥党，就是过去戏文里X太师的角色。

他那时没有权力吧。更类似于老将周勃的先例。说明政变的基础还是存在的，而不仅仅是他和几个人的阴谋诡计。

谁又为三大产业化虚报收入抢提留搞垮国企大下岗兜底？

这些跟蛤蛤兜底有关吗？

军队经商就是军阀化的开始，军队自己养活自己，军队只有主官没有政府。中国没有军阀化还得感谢江

曾在河里说过，70后大学生是建国后最幸运的一代：上大学尚未自费、毕业还包分配、福利分房赶上末班车，而且没有像60后大学生那样拿十几年的每月几十块的低工资。

留着国内的，占住了好坑；出国的，从事的是未受全球化冲击的技术工作，一边拿着不低的薪水，一边享受全球化带来的廉价商品。进入新世纪后，多数人还成为房地产火爆的受益者。可以说把好处都占到了。

然而，这种所有好处都占到，既不公平，也不公正。背后有前辈艰苦奋斗的成果，有对子孙后代的透支(比如房地产就是透支子孙)，有下岗工人的血泪，有李昌平的“农村真穷、农民真苦、农村真危险”。有国民主体(工人下岗农民白条)和国防安全(炸馆)的全面崩溃。如果不是本拉登同志堵抢眼和几乎同时的入市，现在会如何？

说白了，邓作为当家人，既不能守住前人的积累，也不为子孙后代做长远打算。

我们这些人，总不能因为自己得了好处就失去是非观吧。

新疆西藏虽有动乱，还是逐一平定，香港这一乱，嗯，随它乱吧，好像目前也没有别的方法。。。

两相对比，可知毛之手段的高明和所留之势的厚重，历经女邓，乱邦，邓公的不停挥霍，新疆和西藏还是稳，而且稳得住。

如果入世再拖个几年，等到毛时代的重工业全部玩完，就算以后再入世，我很怀疑还会有今天这样的发展吗？

老邓干的事，更类似司马氏发动的高平陵事变，老邓掌权后搞的独立王国，也跟司马氏篡权后大肆搞分封差不多，还有老邓对少数民族高层的赎买，呵呵。