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主题:当我不再能指导孩子 -- 宝特勤

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  • 家园 当我不再能指导孩子 -- 有补充

    所有父母都有一天会发现自己不再有能力指导孩子。

    孩子跟从亚美尼亚巨擎学国际象棋。巨擎用阿拉伯语发音称呼孩子(很多西方名字有阿拉伯语发音。比如大卫叫达乌德,约翰叫叶海亚),我碰到的非阿拉伯人里第一个。

    我慢慢觉得他和亚美尼亚巨擎说话,我要事后想一阵才明白。

    一天孩子出去和稍微有点头脸的人下了四盘棋。他平时打冰球做作业准备奥数跟说法语的小姑娘跳舞什么的很忙,一个星期后才和巨擎说有这么回事。

    巨擎说好吧我们看看你的记录。

    问题是刚开始有换牙迹象的小孩写字尚且稚嫩哪能记记录。

    孩子面无惧色,把一星期以前的四盘不很简单的棋双方每一步都复述一遍。

    我这辈子没有干过这种事情。我知道我远远没有能力继续指导他下棋了。

    那么怎么才能继续支持他,以及怎么鼓励他把记忆力用在别的方面。

    作者 对本帖的 补充(1)
    家园 好的老师非常重要 -- 补充帖

    亚美尼亚巨擘讲棋,动不动把自己王后送吃。十来步以后孩子会发现吃巨擘的王后,后果很严重。

    我想这样的教学意义何在。我孩子离这个地步非常远。

    孩子不上棋校,但是去棋校找对手下棋。

    今天一盘棋他两分钟就胜了。我问何也,他说哦我只不过往前算了七步而已。

  • 见前补充 4905934
      • 家园 小小年纪就去踢馆啊

        “不上棋校,但是去棋校找对手下棋”,这不是去踢馆嘛。

        • 家园 不敢

          棋校也欢迎其他人来下,可以互相学习。

          一次一个棋校主教练发现孩子,和孩子下着玩很高兴。我也想寻找组织作为补充,因为组织力量很大的。所以我问他能不能让孩子来受教。他问现在孩子跟谁,我报上名,他逃跑道你继续,你继续。

          • 不敢
            家园 棋校教练赚大了

            棋校教练自己可能付钱都没机会找巨擘指导一盘。现在巨擘的弟子免费陪他的学生练,他赚大了。

      • 家园 公园里中国象棋算三步起,算五步已赢面很大了。赌棋的不算
    • 家园 巨擎?

      巨擘的手误?

    • 家园 说明孩子学的好啊,自己用心做的事情自然记得住,换讲冰球也一样

      象工作中自己写的文案能记住复述一样,让孩子讲奥数题应该也记得,文武双全的忙碌还乐在其中,多好啊。

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      • 家园 数学有个问题

        下棋他随时可以上网下。

        奥数我不知道网上有随时可以当游戏玩的东西。

        所以尽管我希望他对数学更感兴趣,他目前对象棋更感兴趣。

        • 家园 先学下棋好

          下棋跟数学比,有两个优点。一是好玩,二是锻炼面对胜负的意志品质。所以先学下棋好,数学可以慢慢学。

          唯一的问题是,数学教育反而没有国象那么规范化、个性化。

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        • 家园 相比围棋数学象棋规则下更简单,不超过孩子的理解范围内兴趣就大 -- 有补充

          兴趣大也更专注。刚上小学呢,数学的理解还是得有生活经历辅助,不能太抽象,若有3D动画讲几何很好用。象棋在棋盘中很具象。

          试试拼模型,有限的乐高拼更大的面积或体积、重心与悬臂。

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          作者 对本帖的 补充(1)
          家园 数字来源于生活本身就很有趣,让数据可触摸有体量感。 -- 补充帖

          如棋牌类是可触摸的,手跟上大脑思维逻辑,这样容易建立视觉记忆。音乐诗词易建立听觉记忆。其实数字也可以,象背九九乘法表化学元素周期表。大量的广泛的阅读积累下,我自己是可以图片式记忆一本书和图片式快速阅读。

          教数学算术的概念不限于年龄大小,比如儿童抓一把巧克力豆包含几种颜色有概率的概念。孩子知道四两二重的苹果是三元六角对质、量、价值有手感。汽车推销员也一样,对应的质量体系价格体系市场保有量。小学时玩的折纸作品、圆规角尺做图案和构成,其中有线代组合概念和对等长等角摆线及线长角度拼合的规律有潜意识手感(或者叫其逻辑的第六感建立)。我自己在软件建模时依然象手上玩具一样对数据敏感,于变形、应力之类有预感。

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        • 见前补充 4903161
          • 家园 赞“生活经历”

            今天孩子就问我为什么纸没有厚度。

            我和他说纸有厚度啊。如果一张纸没有厚度,一本一百张纸叠成的书怎么有厚度?

            然后我和他讲抽象的概念。纸的厚度在生活中没有用,所以我们忽略了。我们只描述对我们有用的信息,这叫抽象。我们必须忽略东西。你问爸爸坐得离你多远,你肯定回答“爸爸离我1米”,难道不成你回答“爸爸的鼻尖离我0.98米,膝盖离我0.65米,胸口离我1米…”

            • 家园 手头有一个家里小盆友的数学题:

              点P和点Q分别在曲线y=x^2(x>0)和X正轴上移动,P、Q恒满足OP=OQ。R是直线PQ和y轴的交点。当P,Q无限接近原点时,求R无限接近的点的坐标。

              最近小盆友正在学无穷数列、极限、正负无穷大、+0、-0、连续这些概念。我家小盆友智商比较一般,理解这些概念需要时间,得慢慢磨。

              通宝推:宝特勤,
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