主题：【原创】水煮男女（完） -- 晨枫

随着生活条件的进步和独生子女政策，人们对子女的期望越来越高，“精英教育”、“贵族教育”成为一种时髦。然而什么才是贵族品质中值得追随的？

贵族们生活优裕，风度优雅，修养高尚，但这些都是表面的，连贵族中的败家子也能做到。事实上，这些败家子已经背离了真正的贵族品质，已经成为顶着贵族头衔的伪贵族。真正的贵族的品质在于建功立业，在于远见和正直，在于坚忍不拔、独立思考、领导才能、不畏艰险和进取精神，在于责任感和荣誉感。这些，都是中国先进所谓“精英教育”、“贵族教育”所缺乏的，也是中国很多追求贵族气质的人所看不见的。在最受中国人推崇的英国式贵族教育中，产生了一手建立现代阿拉伯国家的“阿拉伯的劳伦斯”、建立英国特别空勤团SAS的大卫•斯特林、20世纪英国最杰出的首相丘吉尔等，它们都出生优裕，但摒弃奢华，追求风险，可望功业。美国常春藤学校的录取和英美加大学的奖学金申请中，很大一部分不在学生的成绩，而在于学生的领袖才能和进取精神。相反，生活优裕、风度优雅、修养高尚的贵族中生活最优裕、风度最优雅、修养最高尚的玛丽•安东内特，最后是靠上断头台而载入史册的。

教育的目的有两个：一是个人素养的基本养成，二是求生的本事。在个人素养的基本养成中，自信、自立、自尊，远见和正直，坚忍不拔、独立思考、领导才能、不畏艰险和进取精神，责任感和荣誉感，这些才是最重要的，而不是风度和谈吐。中国教育中最缺乏的一点，在于鼓励孩子出头和有益竞争。连上课回答问题都萎萎缩缩，在工作上如何冲得出？中国当然有冲得出的强人，但那大多不是受益于学校教育，而是天性使然，甚至是学校教育也没能抹杀的结果。海外的中国人冲不破玻璃顶，不善夸夸其谈，很大原因不是语言，而是中国教育养成的不出头的习惯。应该鼓励孩子参加学生会、组织募捐、做义工，参加合唱团、乐队和运动队。时间肯定是一个问题，只要做任何一点正事，时间都会是问题，何况学会管理自己的时间，也是教育的一个非常重要的部分。实在力不能及怎么办？那就老实承认不是那块料，放低眼界。不是想培养子女的贵族气质吗？那就往真正贵族的方向培养吧，不要学那些伪贵族。

在特别优裕的环境里成长的孩子，容易缺乏自信、自立、自尊。在那么多大人的注视下成长，时时、处处有人告诉你如何行事，除非有特别优秀的素质，很容易丧失自信。缺乏自信容易使自尊变得脆弱，经不起批评和挫折，行事容易在放弃和固执之间走极端。众星捧月的环境更容易使孩子丧失自立能力。说到自立能力，这实在是教育的失败。很多人都结婚成家了，还是缺乏生活自理能力，不会做饭，不会简单修理。说实在的，要是这个“士”、那个“士”都攻下来了，让做饭或者简单修理难住了，那不是懒的话，就纯碎是缺乏自信的表现。这些简单劳动不可能学不会，只要放一点点心思，自己琢磨都琢磨会了。相反，自立有助于自信，自信有助于自尊。只有吃得苦中苦，做得人上人，才谈得到上真正的贵族气质。