主题：【原创】从中考到高考的三年（一） -- northeast

我高考要参加语文、数学、物理、化学、英语、政治、生物共7科的考试。现在回头总结，我高三的时候对其中的4科：语文、数学、政治、生物没有采取什么特殊的措施，只是正常的跟着老师学习、作题、复习罢了。但各科这么做的原因各有不同：数学我认为我已经可以了，应该留下时间给别的科目了（但没想到高考的时候数学我却发挥失常）；语文我认为这科判卷者的主观性太大，我肯定无法进行非常有针对性的准备，干脆到时候正常发挥，结果就听天由命吧（后来高考的时候我的语文成绩还不错）；政治、生物背的内容比较多，平时就多看看、多背诵吧，其他也不需要多干什么了。我值得说一说就是英语、物理、化学三科，先说英语吧。

英语是我弱项，我感觉语言是很需要有天赋的（当然很多事情都需要天赋），我的外语能力似乎就是不行，所以我也没幻想英语能取得什么好成绩，只要别“瘸腿”太厉害就行了。另外，有限的时间要忙7个科目，我花在英语上的精力就更有限了，凭借这么有限的精力我也不能幻想一下子把我的英语水平迅速提高吧。那我采取什么特殊措施呢？我的办法就是：不耻下问。

向谁问呢？主要是两个人，就是我前面提到我班的1号和2号，因为此二人堪称我班英语最好的两位，什么英语的问题他们也不明白，我也就不再去多想了。每次作题或考试后，我总结出要问的问题，就去找他们了，1号“北大MM”常常是正在和其他女生打闹，她的生活似乎永远充满了欢乐，一看我过来了，她也明白我来干什么了，常常一指旁边：“坐，今天问我什么？……”比较而言，我找2号的时候更多，毕竟同为男同胞么。我问他们英语问题的时候很注意一点，尽可能少占用人家的时间，比如一张卷子，我先总结出我要问的问题再去找他们，说话的时候尽可能简短，往往为了一张卷子上的问题我仅占用他们几分钟时间，这样对人家影响不大，否则对人家干扰太大，以后就难再向人家求教了。

后来我高考时的英语成绩还行，算中等吧，没拉总分的后腿，算是达到了我的预期目的。