主题：京津准备了六十年的大洪水来了 -- 北纬42度

某些人一边厢说要公平公正，一边说教培是刚需，感觉好分裂。教培是什么？教培是开挂，是搞特权。

教育有很大问题我同意，我一直批评现在教材过于简略很难自学，相关部门和人员为了利益，故意把校内教育搞坏。而这个故意把校内教育搞坏，我把高度放低点，就是教育私有化势力在推动，而教培，则是教育私有化的基本手段之一，超级现金奶牛。要打击教育私有化，重回校内教育，教培是必打的。

教培（明确一下，指文化课程，不含文体课程，）有没有用？对国家教育选材而言，有害无益，因为作弊了。。对于孩子来说，不谈其他，单纯从学习来看，作用其实不大：关键性的高考，高中阶段的学习是最关键的影响，现在，象样点的高中，哪有时间给学生去教培？如果稍好的高中的学生，能有时间去搞教培，必然成绩不怎么样，（少数特牛，不是教培能满足的。）然后我们反过来，教培对学生的自我学习能力的养成有负面影响。

坦率说，我的观察，热衷于教培的，少有中上水平者，拨尖的就更少之又少了。然后这些人，进高中后，一个字：崩。达雅河友，不要光看卖家秀，买家秀也得看。

教培不是刚需，教培是资本引导下，意图开挂成为人上人者人财皆空的骗局。

假如达雅河友是就教育谈教育的话，我的观点是目前问题是学校之间的差异。教培有害无益。如果达雅河友是借题发挥，醉翁之意不在教育，那就算了，不跟。