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主题:又说得不卑不亢又说得能屈能伸,我咋感觉这是自相矛盾呢?(1) -- 给我打钱87405

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家园 国民党是怎么输的?

100军遭到我军打击,顿时慌乱起来。9日这天,25军在100军掩护下通过运河桥,下午100军军长周志道命令44师撤退,通过铁桥。这样多的军队涌向一座狭窄的铁桥,步兵、卡车、马车将铁桥完全堵塞,拥挤不堪。还有许多从海州逃过来的国民党官员、地主、商人也要过桥,运河两岸一片混乱。44师直属队到达桥东时,见桥上人畜拥挤,便以卡车在前冲开一条路,使后续部队得以过河。守在桥头的25军士兵怕共军逼近,想提前炸毁铁桥。这时,100军军长周志道来到桥上,跳脚大骂:“老子一个师(44)没有过河,哪个敢炸!等仗打完了,非和黄百韬到国防部打官司不可!”44师军官也跟着骂25军:“我们打了一天,掩护你们过河,现在你们过去了,就要炸桥。真是只顾自己,不顾别人。”25军工兵见军长发火,没敢炸桥。这时,44师师长刘声鹤率领一个团匆匆过河,周志道才一起离开铁桥。当44师担任掩护的部队撤下来,接近铁桥的时候,桥东的一辆弹药车突然起火爆炸。25军工兵以为共军到了,慌忙将桥炸毁。44师近3000人被隔在运河东岸,急得团团转。

国民党的问题出在哪?表面看是互相掐架,但我认为问题出在【不够灵活】。军队也好,企业也罢,一切“军团”都有建制一说。何为建制?好比说华野1纵师归1纵首长指挥,张三是市场部的员工他的领导就是市场部主管。一般情况下就是这样。然而在特殊情况下如果还是坚持建制就会出乱子。黄百韬就犯了这个错误,如果是华野遇到这种情况,往往就会临时把守桥的25军的一部划拨给100军指挥,等任务完成之后再归还建制,所谓归还建制就是这一部分人马回到25军。

在淮海战役的第一阶段中华野各纵队接到的命令是全力围堵黄百韬兵团,这道命令往通俗里说就是所有人撒开了跑,那么接下来会发生什么?部队会跑乱。举例而言,1纵1师可能跑得非常快,1纵其它几个师落在后面,而邻近的3纵几个师也跑得非常快,但8师落在后面。此种情况正确的做法就是1师暂时归3纵指挥,8师暂时编入1纵。

淮海战役一个赢点就是以乱取胜,怎么做到的?就是上面提到的,临时打破固有的建制,根据战场 形势临时编组编队。大家听起来是不是认为很容易啊?并不是,这是难度非常高的操作,国民党就不会,要不然为啥解放军能以乱取胜呢。

要做到这一点需要一个前提条件:高度统一。所有纵队首长都可以指挥任何一个师,所有师长都可以指挥任何一个团。但请不要误会成1纵首长随心所欲的指挥原本归属的3纵的8师,我这里讲的【可以】是针对【不可以】而言的。【不可以】是什么意思呢?1纵首长根据需要接管8师,然而8师师长却说“我是3纵的,你是1纵的,你无权指挥我”——在我们现实当中,这是极其常见的。

越是高度统一,越是做得到因时因人因地因事制宜,也就是越是灵活,越是效率高,越是如此就越促进统一;越是分裂,就越是强调固有的建制(你可以理解成固定圈子、固定套路、固定模式),越是“促进”互相之间扯皮,越是低效,越是分裂。

我之前在讲熟人社区和陌生人社区的时候就提到,在熟人社区中,接近于所有的父母是所有孩子的爸妈,所以当孩子在社会中活动时,处处都有人在保护他、教育他;在陌生人社区中恰好相反,某家的孩子无法单独出外活动,因为除了他自己的父母别人都是陌生人,极大的推高了运行成本。并且一旦孩子在陌生人社会区里出了事,往往就会互相埋怨,一方说“你咋不帮把手呢”,另一方说“没得到你的允许我敢吗,回头说我侵犯你的权益了”。这就是我们成语里说的以邻为壑。

为啥现在的父母都感慨教育孩子的成本太高了?答案就是:N多人坚持建制啊,“这是我的孩子,你无权过问”。好了,那你就自己教自己管吧。就你自己管得过来吗?管不过来,所以又出现 了N多熊孩子,熊孩子出了门瞎胡闹必然又会挨打,挨了打就会引起两个以上的家庭产生矛盾,越发老死不相往来。这是一个恶性循环。

当年国民党就是这么给搞烂的。

前两天我在谈广州地铁所谓的偷拍事件时就指出,那位女子搞有罪推定,先假设对方偷拍了她要求对方自证清白,这是小事,真正的大事是现在几乎人人都在搞以邻为壑,打着肖像权这个权那个权的幌子大搞个人主义,“没有经过我的允许不许拍我”,将来会发展成“没有经过我的允许不许看我”。

个人主义发展到某种程度,不论哪个国家都必将崩盘,因为运行成本过于高昂。

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