主题：这是中国青年学子向近代以来数典忘祖的中国知识分子劈出的第一剑 -- 履虎

而且当时清政府刚倒台、北洋政府刚刚上台，山河破碎。

后来，先总理经历了很多事情才发现：读书并不能让中华崛起，只有推翻腐朽的统治阶级才行。当然，读书也是很有用的，只不过是为了服务于革命罢了。

新中国建立后，毛主席一直在试图解决“知识掌握在哪个阶级手中”的问题，直至最后直接发动文革，不惜“停课闹革命”（停课了，并不意味着放弃崛起呀）。

主席逝世以后，我80年代上小学，“为中华之崛起而读书”的口号喊得热血沸腾，40年以后回头再看，知识分子作为一个阶层，已经沦落为官僚阶级和资产阶级的走狗了。这说明什么？

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相比那位副教授的说法，我更不喜欢“为中华之崛起而读书”这种口号。副教授把读书当成阶级跃升的手段来解读，最起码承认阶级是存在的。而且通过读书改变命运，的确是底层上升的最靠谱的手段，比用大口号掩饰阶级现实要强得多。

现在中国的工业能力已经世界第一了，还要用“为中华之崛起而读书”来激励学生，在我看来比80年代还不如，毕竟我们在80年代的差距依然巨大。而现在，中国的大城市已经比欧美大城市牛逼多了；由于资讯高度发达，小城市及乡村的人对中国大城市、以及高端阶层的了解也不少。其实中华早已经崛起了，没崛起的只是下层罢了。

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我之前在河里说过，“我宁肯父母没有把我生到这个世界上”。之所以觉得自己这么可怜，主要是两个原因：一是由于我小的时候只有人教我大道理，没有人告诉我真实的世界是怎样的（他们对城市生活完全靠想象），所以我成年后要一个坑一个坑地去踩，每一个经验都是付出代价后才取得的；二是因为在我事业略有小成以后，自己的至亲之人又不停地用大道理给我挖坑，直到毁了我的事业。

所以我对于小的时候只懂得大道理的孩子没有丝毫羡慕。或许他们因为生长在城市、起点高、容错能力大，结果未必就差。但是对于起点低、家庭条件差的孩子来说，理想主义可能是致命的。