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主题:大学新生日常记录:到底何为民主集中制? -- 给我打钱87405

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家园 严肃话题:为什么社会上有这么多判官评委?

我们现在社会中有很多人,他学生时代的时候,就是这么学的:我看你说得对不对,如果我觉得对,我就把你说的背下来。

这个策略,我们不能说它是错的。好比你要买一把刀,对方要让你看到,这把刀切肉很轻松。

但如果所有事都这么办,那就叫拿来主义。久而久之,自己就变成了判官评委。为什么会有这么多道德卫士、社会良心?判官评委,成堆。

实际上,在《子非鱼》当中,惠子的错误就是如此。他听到庄子说鱼很快乐,然后就来反驳。非常典型。

我们都明白一个道理,世界很大,人人都是盲人摸象,这是不可能避免的。所以,难道不应该是人人都自己去摸一遍,然后再说自己认为大象是啥样的吗?

判官他干这个事吗?他不干。他就是看别人的观点,然后根据所谓的逻辑分析,来判断别人的观点是否正确。判官自己有观点吗?没有,根本就没有。如果有,也只是缝合怪,把别人的观点拼凑在一起,还自吹说为兼听。所以,判官往往连基本的事实都不清楚,他从来没有摸过大象。

有一次我问我女儿:你上数学课,是不是在判断老师的解题过程是否正确?

她说:对呀。难道不应该是这样吗?

我又问她:经你的判断,你的老师是正确的。然后呢?

她说:然后就下课了啊。

我说:合着你天天去学校,就是去判断你的老师解题过程对不对?你咋不准备两个牌子,一个上面写了赞,一个上面写了踩呢?我他妈的一把鼻涕一把泪的养你,而你天天去当评委?有工资吗?有工资也可以啊。

我闺女琢磨了一会,自问:我真的有这么傻逼吗?

我哈哈一笑:要不然呢?

你买一把刀,卖刀的要给你证明一下,他的刀可以切肉。然后,你拿刀回家,用刀切肉。可是你要把肉切了,你需要先学会怎么用刀。

在课堂上老师解题用的是什么刀?他用的不是一把刀,而是N多把刀,也就是他所调用的知识。他在给你演示,他是怎么用这些刀把材料(也就是数学题)给切成肉丁、肉沫的。换言之,即便要判断,也只是在判断他的刀(调用的知识)是真是假。

同理,毛泽东是材料,你认为毛泽东是什么人,实际上你在调用基础知识,也就是刀,解毛泽东这道题。而这种解题,不可能有统一答案。

还是同理,历史也是材料,你认为过去发生的事到底是怎么回事,是你在调用基础知识,也就是刀,解历史这道题。所以你必须了解历史的基本事实。

所以,怎么可能某段历史,众口一词呢?怎么能够,听别人是怎么讲历史的呢?

听别人讲历史,不是在听他讲历史是怎么回事,而是在看,他是怎么用刀的。

以上,貌似有N多人不明白,对吗?

通宝推:青菜园子,
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