主题：教材问题，岂止数学插图 -- 老科学的家

这个“文章”本身是事情发生之后多少年的“语录”，高度疑似是“二次创作”，那个“事情”，酋长对美方的演讲到底是什么目的、时机，也是模糊的。在西方也是因为环保运动被从故纸堆里拿出来的。

包括反工业、反全球化，只要愿意都能套进去。

一个细节：北美有没有野马阿，不是说史前就灭绝了吗。所谓的野马可能是逃逸野化的马。

“我们不懂：为什么野牛都被戮杀，野马成了驯马，森林里布满了人群的异味，优美的山景，全被电线破坏、玷污。”

所以说，很需要教师的正确引导。“卖给了你，你要善待土地”，大背景不应该简化成这样。美国这个国家的形成，和我们的思维是很不一样的。“即使”是小学教师，也需要具有十分全面的甚至渊博的知识，还要有面对文本的思辨能力，要有正确的价值取向。教师在小孩子心里种下什么种子，之后很长一段时间里思维是什么基调，有相当大影响力的。“网络公知”的特点之一便是浅薄而故作深沉

也不得不承认，在西西河，大家的思维方式、视野，也是和社会上最容易流传的有所不同的