主题：【整理】清朝相关论文资料整理，陆陆续续有空就补充一点 -- 阴霾信仰

当时传教士的作用不仅仅是图书管理员和搬运工。如果自己水平不高的话，怎么讲解书里的内容呢？好比让美国小学生拿了高等代数的英文课本，找个中国文科生来翻译，能翻译好吗？

当时情况却恰恰如此。就例如哥白尼的《天体运行》，这部书虽然被传教士带来，而且传教士可能也不顾教廷的禁令，问题是这本书本身不是科普读物。我们现在觉得“日心说”是常识。但如果深问一下，如何根据“日心说”来计算月球的运行和日月食，估计绝大多数人都要抓瞎。在历史上，正是因为先来的传教士们抓瞎了，才申请援兵，促成了汤若望等的来华。

然而汤若望等人其实也就一般水平，不是真正的数学天文大能。

我们现在掌握的知识是历代教育家精心编撰课本的结果。如果去读原著，例如牛顿的《自然哲学的数学原理》，绝大多数人在读完哈雷写的激情澎湃的诗篇，作者自己写的概述后，读到正文的第二章就该打瞌睡了。

即使有了优良的课本，没有好的老师的精心讲解，大多数初学者也还是弄不明白物理里面的速度、加速度和路程的微积分关系的。不合格的老师，自己也弄不明白。一般的老师只会让你死记硬背公式。优秀的老师才能在黑板上给出优美的数学证明，深入浅出得给你讲解明白。