主题：【求助】孩子教育：原子弹、大炮、罗斯福 -- 宝特勤

看了你举的例子，非常有感触，也举例子佐旁证。

有些俗语很形象，如“世界之大，无奇不有”，“林子里什么样子的鸟都有”，“大鸟小鸟都叫，因为是老天爷都给了喉咙”，等等。

有些看起来很“理所当然”的事情，剖开了“来龙去脉”地分析后，就会觉得“也不见得如此”。反之亦然，“不可思议”的事情，搞明白后才发现是“顺利成章”的事。

先借你的人物来发散思维一下：

那个法国人才智过人，鄙视那个夸夸其谈的印度“老二”，不想要他参加自己的项目，好像很有道理。

问题是，这个世界上能有多少个澳大利亚的女孩子那样的全才呢？而且凭什么要她来容忍法国人那样有着明显的缺陷的，难道她自己就找不到更出色的伙伴了？

法国人实际上是可以把印度人当作“镜子”，来取长补短，改善自己的。最简单的，就是去弄明白“为什么他是老二”？

我过去交流过自己的体验：

一个“同胞胎”型的团队，都是一个模子里的精英班子，并不是战斗力最强的组合。因为他们也容易臭味相投，会成事不足，败事有余。

为什么要搞“搭配”呢？真正内行的人事安排者，一定是不会忽略这个“物其所用”这个原则的。

想了想，把过去写过的贴子，再发一遍吧：

戏谈“打工仔”的“大国博奕”

先声明，追随西河大潮，用题目来吸引眼球，砖下留情。

人生如梦，人生如棋，为别人打工，不得不讲究“棋术”。

无论对上，对下，对左右，都是如此。试分如下：

1． 遇到“高手”，一般人的愿望是：最好避免，因为自己会在这样的上司面前露怯，在这样的下属面前露丑，在这样的同僚面前露底。

但我不这么认为。这是从我小时候的经验学来的。我学打乒乓球时，最恨高手不带我玩。现在快退休了，仍梦想与高手过招。就是因为这是取得进步的“捷径”，往往是可遇而不可求的。

下属是高手，你可轻松多了，若觉得他大材小用，提拔就是了；

上司是高手，可将压力变为动力，再说有了学习的好榜样，你才干都长进了，明天升级有望；

同僚是高手，你应该庆幸身处一个好的团队里，可取别人之长，补自己之短。从“小心眼”说，他那一天高升了，你不也“朝中有人”吗。

你会问，那你的位置会不会不稳当了？这要因人而异了：

你肯学习肯实干，在这样的好条件下，成为高手也指日可待。

其他的，难说！

2． 遇到“低手”，也别光抱怨自己运气不好，或者心中暗喜 - 这一下可显出“老子”的英雄本色了！

下属是“低手”，不够称职。若是自己挑的，只能怨自己；若是别人给的，既送不走，又没教好，也是自己无能的表现。我相信“人无完人”，“朽木可雕”（因为自己刚出国时就是一朽木），只要你有诚意，花功夫，会见效的。

上司是“低手”，可千万别高兴的太早，人家干实活儿不行的，干别的一定有一套。再说，你站的位置，看问题和处理问题的角度和别人不一样，谁对谁错，很难下定论。我的做法是：有理当然要争，但不要当着其他人面；问题要指出，但不能光挑错，而不建议纠错的办法；负面的东西也可以用诚恳的态度，用积极正面的说法来表达的。

同僚是“低手”，办事当然不顺手，光抱怨也无济于事。各人有各人的长处和短处，环境是现实，不以你自己的意志而改变。取长避短就是了。

一句话，你想有高手来带自己，你也就有义务去陪“低手”，将心比心就是了。

3． 大家差不多，不谈了。免得耽误看客的时间。

有机会再多写点例证。

突然发现，现成的例子就在手边嘛！

大家回顾一下河里的几次起起落落，和分分合合，不就是最好的经验和教训。