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主题:【原创】汇报一下我作为家长知道的北京素质教育情况 -- 田昭明

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家园 分班看怎么分,是并排跑还是你追我赶

从你的说法看,学霸与学渣分开,这样便于“因材施教”,减少学渣的心理压力。看似正确,其实存在很大的问题。

高中阶段的孩子,变化很大。一进校就明示暗示划入另册,这样肯定不利于孩子的成长,对于有些开化得稍晚半年一年的孩子,可能就耽误了。

十个指头不一样齐。即使成绩一样的孩子,过一段时间还是分化出高低了。与其这样,不如保持一定的差距,不那么强行以成绩论,形成你追我赶的情况,对于有些孩子来说,可能成绩就上去了。这种相当于被少数同学在跑步中“带跑”,能跟上或保持在第二集团里。

如果不幸分到一个普通班,也许就得过且过算了。

理论上可能存在成绩相当的一个班学习,进度可以一致或快一些,能更多的时间练习或进行素质教育。这个有点像“并排跑”,非常容易出现踩踏事件。

现在的高中因为有个升学率的问题,不考虑是不可能的。所以,追求升学率对没有问题,家长也求之不得,但不宜标榜别的。其实都是衡水模式,别非得说与人家不同。

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