主题：【原创】数学之殇 -- 心的方向

这篇文章，是献给那些不擅长数学的同学们，尤其那些不擅长数学的文科生们。

对于不擅长数学的朋友，学习数学是一段终生难以释怀的记忆，甚至是一种痛。

最近一朋友讲述了自己悲惨的数学学习史：期末数学考试没有过关，大过年的，人家在家里享受假日的快乐，他苦逼地返校补考。更不幸地是，考完试，要坐车回家，在车站里，钱包又被人顺走了，你说这该有郁闷啊。

我观察了很久，我发现，不擅长数学的朋友，往往特擅长于生活、工作或学习。反倒是，擅长数学，或者是数学专业的学生，并没有看到他们的人生由于擅长了数学而特别出彩。

为什么是这样？这个问题，困扰了我很久。

有一段时间，有同学说，数学系的学生做不了大事，而不懂数学的文科生往往能做大事。

他说，当数学系的学生遇到挑战性的项目，他数理逻辑好啊，一番权衡掂量，就能罗列出一堆困难，因此，往往不敢应对挑战，就把项目搁下了。而文科生不是这样的，他们首先不是考虑未来可能出现的这个问题，那个问题，只要没有特别大的漏洞，就把项目先启动了，然后，在前进的过程中，不断解决问题。

为什么会有这种差异？文科生，情商高啊，一般擅长社会交往，懂得不断地利用外来的帮助来推动项目的进展；学数学的呢，他对项目的判断和分析，是基于自己目前的力量来考虑问题，他并不知道未来可能有哪些外来的帮助。从这个角度讲，拘泥于数学的思维，未必不是一种悲剧。

这好比唐僧去西天取经。当李世民要安排唐僧去西天取经。如果，唐僧擅长数学，那就坏菜了，一番论证之后，未来可能有那么多的困难，他根本就出不了长安。人家唐僧，是个文科生，不擅长数学。人家就是往前走，慢慢地才遇到了孙悟空、白龙马、猪八戒和沙和尚。这些，他在长安时，是无论如何想象不到的。

不擅长数学，也就是现代西方数学，其实，是一种万幸。

学习现代西方数学，最大的危害，就是僵化人的思维。因为，现代西方数学，有一个显著的特征 ：它是线性的。大部分数学分支，最终的解题思路，都是用线性去逼近，才能得到最终的结果。

可是，我们这个世界，不仅仅是线性的，是极其复杂的，可以说，适合以线性方法去解决的，是比例很小的一部分。只是具有线性特征的，被很好地解决了，我们称之为科学。但是，科学不等于线性。这个世界，也不是线性的。

这个世界从来没有因为数学这门学科的存在与否而停止过转动；人类，从没有因为数学如何如何就停止了发展。没有线性数学的年代，并不代表愚昧和落后。

因此，我们应该为那些不擅长数学的文科生平反，应该换一种称谓：他们只是不擅长于现代西方线性特征的数学的文科生。

文科生，他们往往精通的，是一种他们自己也无法表述的，比线性数学更复杂的系统论。这才是高明的数学，一种未被公式化的数学。或者说，已经被中国文化公式化了，只是其表征的形式不是西方的符号数学系统罢了。

中国人，最擅长的就是系统论。从管理自我的修身开始。你见过孔子还是老子，天天念叨：人体哪里有大穴，勤按摩就如何如何？你见过他们谈论人体的子午流注？你见过他们把食品都分成阴阳性？你见过他们打坐站桩？没有，他们就是按照简单地标准去生活，他们就成了圣人。

修身之后，就是持家。你见过哪个妈妈用天平精确控制每一顿饺子的馅料的比例？你见过哪个爸爸，每天弄一堆医疗器材，在家里天天监控每个家庭成员的健康？没有，他们制定了家规，大家都这么做，就培养了一代又一代龙的传人。

善于持家了，就可以参加点社会活动。大家都遵循一堆约定俗成的规则，我们就有了璀璨的中华文明。

所有这一切，需要数学知识吗？不需要。

人类走到今天，大数据，数字货币，等等，难道不是一种新时代的扯淡？

西方社会现在有两大危机：人口危机和数学危机。

为什么会存在一个数学危机？大家不常说是经济危机吗？经济的危机，本质是表征经济的数学工具的危机。整个西方社会的管控，是通过一个巨大的数学模型。这个模型，随着社会的发展，它的调控，是越来越困难了，甚至说，这个模型，已经表现出某种腐朽的特征。而这个系统，完全是一个人造的系统。

未来，西方社会危机的解决，一定不是通过数学工具。

数学之殇，就是线性数学之殇，也就是西方线性思维之殇。