主题：天涯上看到的《从现在看2011年张维为和福山辩论(转载》 -- 夏至欧锦

2009年的论文“农村中小学教师队伍建设困境与对策研究”中列出的第一个问题就是“农村中小学教师学历偏低”，其直说：“现有教师中, 除部分公办教师第一学历达到标准外, 大部分农村中小学教师的达标学历是第二学历, 也就是说是通过在职培训和教育获得的, 这种状况使得农村中小学教师队伍的天生素质较弱。 由于历史原因, 农村中小学教师年龄结构失调, 年龄普遍偏大。根据调查, 湖南省中部某县农村中小学教师4 200 余人的平均年龄为46 .2岁。 这些农村中小学教师中70 %是上世纪七十年代或八十年代初参加工作、九十年代转正的原民办教师, 还有10 %是上世纪八十年代老教师退休后顶职的教师。 另外, 这个县96 个边远山村学校共920 名教师的平均年龄更大[ 4]。。。。。。也缺乏相应的机制吸引师范专业毕业生进入农村中小学教师队伍, 现有的条件自然无法吸引正规师范院校毕业生到农村从事教育工作, 即使暂时从事农村教育工作, 一旦有机会, 这部分优质教师资源也会谋求更好的发展而进入城镇学校或另谋职业。”，说说，你家师范生和农村有几毛钱关系？

说白了，毛泽东时代干部下放，知识分子下放，知青下乡，客观给农村提供了优秀的师资力量（不管被下放的本人是否情愿），这老本可以吃到八十年代，八十年代开始他们陆续回城，向钱看的浪潮中师范生的新鲜血液也难以补充到农村中，农村师资力量只有滑坡，哪来前进？我上面的同一篇论文中明确说了“ （2009年）不能胜任和根本不能胜任教育教学工作的农村中小学教师占40 %左右”，这个数字真给改开长脸是吧？

还有一个最基本的东西，“钱”。毛泽东时代据说那么穷，但教师从无拖欠工资之忧， 邓氏改开吹得哇哇的，从九十年代到二零零年代前期，每年十几亿几十亿上百亿的拖欠农村教师工资，有的教师为了弄点口粮都得跟着干部跑农民家里打砸抢，你邓氏改开对农村教师真好啊，对农村教育事业真关心啊。你拿个师范生数字出来能扯什么淡啊？