主题：亲身经历谈AA -- 乌江亭长

糊涂仁兄一点不糊涂，比多数海内外华人都清醒，但华人软弱的原因没有分析清楚。宋朝以后华人全面软弱化的原因，恰恰是为了当官而从小读书太多，太久，太死，长大又被迫当官而造成的软弱和受迫性格。放到现实中非常好理解，好斗的孩子都调皮，而调皮的孩子往往好动好玩，那么调皮、好动、贪玩的孩子又怎么能把书读好呢？而如果具有反抗、好奇、乱讲话的性格，又怎么能把一级压一级的官僚当好呢？说明反抗、好斗和调皮是很多孩子的天性，不论华人还是黑白外族人。但长期而严格甚至是残酷的读书教育和学习管教，压抑和消灭了很多本来具有好斗、调皮和好玩的华人子弟的天性，把他们强制改造成了长期死读书，读死书，听家长话，听老师话的乖乖崽，这样才能通过科举，或者通过高考，或者通过洋考而找到上升的阶梯。而长期当官更是把人变成了唯唯喏喏的走狗僵尸。现在去要求那些读书的乖乖崽去与人争斗，这不是缘木求鱼吗？

同样道理，也并不一定是华人比其他种族聪明，所以才有那么高比例的华人子弟上了高校，上了名校，而是家长强迫孩子花了比别的种族多得多的时间，牺牲了孩子玩耍、锻炼和培养乐趣的时间，才有了那么突出的学习成绩。具体证据就是华人子弟的近视眼比率远远高于其他非东亚民族，说明你花了多的多的时间读书学习，当然成绩就比别人好。但锻炼呢？兴趣呢？玩乐呢？交友呢？乐观的性格呢？这些在孩子的成长中就不需要了吗？恰恰相反。很多读书很好的华人子弟，在社会上除了工作，非常不受其他人的喜欢和欢迎。

而以后随着机器人、AI、互联网和３D打印的不断发展，人类的各种知识成果全面共享和全面自动实施，会导致那种读死书，死读书，按规则和规矩做事的工匠越来越竞争不过AI和自动化机器，而人类存在的价值会越来越体现为创新、交际、娱乐、体育、文化、艺术等AI无法替代的方面。所以华人要跟上时代，其发展必须是多元的，子女教育必须是因人而异，顺应其不同个性和天性的特殊培养，更加需要象林书豪、黄西那样的非工程技术的人材（但不是强迫培养特长），这样孩子才能更容易成材和成功。而如果在其他非工程技术领域，比如体育、艺术领域遭遇歧视，那么就应该以尚武精神主动反击。