主题：【原创】关于扶贫免费教育医疗讲讲消费与积累的大道理 -- 陈经

好象是要是搞了教育，就等于没有机会发展了（还拿了小菲和小印做例子）。可偶不明白，难道普及免费或低费的教育，就真的是断了自己发展的后路，就真是要让国家搞不了其他项目？

就不说什么老毛时代了，看看80年代的成不？那是老邓的年代，离现在也不远。那时候的教育虽不免费，但费用是很低的。看完大作，惊叹老邓是在冒多大的风险呀，敢情这教育比开放冒的风险都大。

不说搞低费的教育医疗会花费多少，但一不小心，发现现在中国贪官们裹挟出国们的银子就小多少个亿（详细信息可以查不久前的新闻），就不知道，流失了这么多银两，该不会影响铁路公路城市电站，该不会让那么大项目OVER，该不会让基础设施投资百分比会降下来吧？

教育本身就是重要的积累也是重要的消费（教育本身不需要硬件吗？）！十年树木，百年树人，教育强国应该是战略问题，而不是简单的非1既0的什么积累和消费问题，把教育简单引申到积累和消费的对立上，唉，不知道楼主看到父母为子女上学而自杀的新闻，是不是也觉的那是简单的积累或简单的消费呀？