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雨夹雪：新教改中心内容就是把高中学生分成四类

现在的历史课本是第一个单元讲“中华民族的专制独裁传统”，第二个单元讲“希腊罗马的民主法治传统”，以此类推，通过交叉对比让学生认识中华民族的劣等和西方文明的先进。

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　 无意间看到一则关于即将推出的新一轮高中教改的情况的新闻。(在这里说一点题外的话，准确的说不应该叫高中教改而应该叫高中课改。苏联和毛主席时代的教育基本理论叫教学论，主要讲怎样让教育为劳动者服务，纲领叫《教学大纲》。美国和解放前的教育基本理论叫课程论，即主要讲专家精英对课程的设计，纲领叫《课程标准》。苏联解体后1993年俄罗斯把《教学大纲》改为《课程标准》，2004年中国把《教学大纲》改为《课程标准》。)

　　新一轮高中课程改革计划在明后年开始实行，中心内容简单说就是把高中学生分成四类：

　　第一类是“素质较差”的学生，当然主要是没条件上好学校的工农子弟。对于这些学生计划开设高考不考的课程，不让他们参加高考上大学。

　　第二类是“素质一般”的学生，主要是白领和基础公务员等人的子弟。对于这些学生计划开设高考考试的课程，让他们参加高考上大学。

　　第三类是“素质高”的学生，当然主要是官员商人普通知识精英等人的子弟。对于这些学生计划让他们通过“自主招生”走后门上大学。

　　还有一种“上上等人”， 大概就是高官富豪和高级知识精英的子女吧。对于这些学生计划设立美国大学预修课程，让他们高中毕业直接去美国留学。

　　俺看了这则新闻简直不敢相信，习总一再强调人民性，一再强调民族自信。可这个即将推出的“新高中课程”改革方案除了等级性就是洋奴性，哪有半点人民性和民族自信可言？

　　大体说来，新中国的教育经历四个阶段：

　　第一个阶段是毛主席时代，基本取向是大学向工农子弟开门，高考给工农子弟照顾。特别是文革时期，通过废除高考推荐工农兵学员，把这种照顾发挥到了极致。

　　第二个阶段是1977年恢复高考到江泽民时期，取消了对工农子弟的照顾。不过统一考试还算相对公平，教学内容也基本是沿用毛主席时代的体系。如历史教科书还是按照原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义和社会主义的体系讲述的。

　　第三个阶段是2004年教育部出台高中新课程改革到现在。高中教学内容发生了根本变化，基本按美国的体系，2005年大学政治课也由批判西方资本主义为中心改为批判“斯大林模式”为中心。但是除了通过实行“自主招生”等方式开后门，招生方式基本还是和上个时期类似。

　　第四个阶段是计划在明后年开始实行的新一轮高中课程改革。不仅高中教学内容完全美国化，招生方式培养目标也完全美国化。公开把学生分为不同等级，并把美国大学预修课程引入高中，计划把最好的高中办成美国大学预科班，把 “当美国人”作为最高目标。

　　鉴于以上事实，俺希望习总尽快叫停新一轮高中课程改革。其实俺的期望并不高，俺也知道现在一下恢复毛主席的教育政策不现实，能够恢复江泽民李鹏时代的教育内容俺就满意了。如果这也办不到，那就维持现状别再改了。尽管俺对现在的课本捧华盛顿贬毛主席大搞历史虚无主义很不满，可也总比这新一轮高中课程改革方案强啊。这个改革方案一旦实施，工农子弟丧失了最后一个上升通道，国家还能维持吗?

评论:一帮被西方洗脑的洋奴控制的课改.