主题:我们都是机器人 -- 给我打钱87405
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想必您能看出来,我现在充满了矛盾,尽管我也能意识到这根源来自是要当人还是要当机器,即理想与现实的对立,但时常深陷其中,不能自拔——为了当人而把自己变成了机器,“凝望深渊太久,深渊也会凝望你”。在这个时候,像您这样的回帖,对我有拨乱反正的功效。
另外解释一下贴中的一个观点(思想混乱,文字也跟着乱了):我在后面所说的启发和灌输之别,其实二者并没有本质的区别,我所指的别,实际上指方法和技能的区别。启发式教学是对强行灌输的一种改良,主要表现为易懂易学,但是不是真的能理解,这还有待讨论。我隐隐中感觉,方法的习得,是非要走量变到质变这条路不可的,而量变究竟是如何质变的,现在用得最多的词是悟性,这多少透露出无奈之情,而我又不愿意屈服于这无奈,自然就生出了很多纠结。
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🙂授人以渔-启发孩子独立思考 (1) 46 看树的老鼠 字2872 2014-07-22 01:07:22