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主题:我认为中国穆斯林应该思考的一些问题 -- 直面人生

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家园 镭射兄,此话当真?若如此,我对前景难以乐观

最后,告诉你一点:你的那位回族老师肯定不是穆斯林。因为虽然我不知道你的那位回族老师教的是哪门课,但有一点可以肯定:此人教的肯定不是伊斯兰教方面的内容。而根据伊斯兰教义,“知识”分为“可嘉的”知识和“可憎的”知识两类,前者包括伊斯兰教的知识,以及穆斯林生活所必须的一些知识,比如医学知识;除此之外的所有知识,都属于“可憎的”知识,它们会破坏穆斯林的信仰,因此不应研习,做这种事属于“哈拉姆”,是要下火狱的。你的那位老师对此毫不在乎,你能硬说TA是“穆斯林”么?
但愿你说的不是这样,但以你的学识,我相信这是真的,能否请教给出出处?说实话,这种对知识的先验分法,确实令人震惊,也令人沮丧,若真如此,我对所谓的改造伊斯兰,确实难以乐观,因为古兰经在上,任何虔诚的穆斯林怕是跳不出穆圣一千年以前设置的手掌心啊。

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