主题：【讨论】我的中国梦：我的五星红旗效忠誓词！ -- 鼓楼老男孩

五星红旗效忠誓词：

我宣誓效忠于中华人民共和国五星红旗，以及在人民护佑下的，不可分割的，给所有人带来安全，自主，自强，公平、公正的共和国。

缘由和相关：

我更愿意把”中国梦“理解为中国复兴道路上的一个阶段”愿景“，为了包容涵盖这种种短的长的，容易达到或是艰难奋斗的目标，归结于一个方便表述的词”中国梦“。

这”中国梦“不是泡沫，是新中国人几十年独立自主、艰苦奋斗的底气，和几千年筚路蓝缕建设华夏文明的先人列祖列宗带来的心气。

不要怀疑我用词不当。我骄傲自己是红旗下的蛋，因为父辈们带给我的信念，”掩埋倒下同志的尸体，擦干身上的血迹，为心中的正义奋斗甚至牺牲“，说俗了就是为了”搏命，在这个星球上挣个出路“。

有了父辈的付出，我今天才能在键盘上敲出这段文字，我是在享受父辈们的余荫。所以我能自豪的用上”底气“这个词，而不是哀怨自己是个没落的贵族。

朋友，不要猜测，我不是什么富贵二代，1990年代我家还是红砖平房，房东头是个旱厕，房西头还是个旱厕，还有个垃圾站，房后墙成了自建小煤房的围墙了，后排住家户就是这样讨厌。老父亲东省西抠积累下了一份家底，我住在老爷子给我买的房子里，现在要给他的第三代积累点东西了。所以，我说”底气“，老子苦干，儿子能干。

后来的孩子，我们不愿让他们吃今天的苦，却又怕因此失去奋斗的精气神。这不是瞎操心，“宋武帝刘裕为了警诫后人，他在宫中悬挂了少儿时使用过的农具、补缀多层的破棉袄。后来，他的孙子孝武帝刘骏看见这些东西，讥诮祖上是「乡巴佬」”，前事可为后师。

该怎么办呢？我能想到的就是在“精气神”上下功夫。1、让他知道自己是华夏文明的一份子，先人们的荣耀能产生他的心气；2、把他能看见听见触摸到的长辈，其奋斗历程告知他，那是自豪那是归属，能增长他的心气。

多年前，看美国电影里的生活背景感觉好羡慕，年纪稍长好些媒体或是人谈民主说自由，虽然不懂但觉得好向往。随着年龄的增长，社会的奔波，有了一点个人智慧，慢慢的认识到“谈民主说自由的人”说的是他的民主自由，不一定是我理解我想要的“东西”。（文字真是个糟糕的东西，我本来想写自由民主来着，读读写的文字，怕是会带来他人的先入为主，只好用了“东西”这个词。题外话，看看《道德经》会知晓这种无奈）我的智慧告诉我，没有经过血和火检验，没有反复进退拉扯过的思想，不要轻信。舌头鼻子诱惑吃下的外地食品，可能的结果就是水土不服（肠道菌群生态平衡打破）拉肚子，这是生活教会的智慧。既然有人鼓吹的民主自由，会加诸我的生活，我就必须用自己的人生智慧掂量考较一番。他们带来的“民主自由”我没敢尝，可是这些人，有的我看不上眼。

另起一题：美国人在全世界推广美国的普世价值。我可能是愚笨，现在还是没明白实质是什么！我就用自己的智慧来说说吧，只要不妄自尊大，只要不妄自菲薄，我们先人和新中国父辈们就已经提供了足够的素材了，中国人的普世价值就在其中。如果妄自尊大，郭嵩焘这样的明白人也是孤寂而终；妄自菲薄，汪精卫这样的聪明蠢货少不了。

美国人的骄傲自信体现在方方面面，有可取之处。美国的国旗誓词，也是很好的爱国主义教育。

起码比我们的爱国主义教育更符合小孩子的心智特点。我不负责任的揣测，教育部的老爷们，都是从书山题海里拼杀出来的，或是认为头晕脑胀的背诵是一个基本技能必须掌握；或是让后辈体验一下自己当年的辛苦。

总之，多数爱国主义教育内容我是记不住，只有一个我作为孩子人生的规则“好好学习，天天向上”，也是我的生活体会“每天进步一点，坚持下来就是大成就”。所以为着孩子的爱国主义教育，我仿效美国的国旗誓词，做了一个中国的国旗誓词。

五星红旗效忠誓词：

我宣誓效忠于中华人民共和国五星红旗，以及在人民护佑下的，不可分割的，给所有人带来安全，自主，自强，公平、公正的共和国。

我的理解中，这五项既是结果也是过程或是程序。同时我要能避免使用被不同人已经理解的走样的“自由、民主、正义”。这五项也包含着我对中国人未来的认知，和这个国家组织所担负的使命。

恳请！真实的情意和认识，被拙劣的文笔写的凌乱，文笔好的河友能否根据上述内容删减精炼出一篇文通意舒，诵读顺畅的文章来。我好做学习。