主题：【征集】想开发一个帮助小孩学习中、英文的功能，征集主意 -- 铁手

中文读物至少有两点和英文读物上有这样的差距：

1. 入门读物少；

孩子年龄小，对图画确实更感兴趣，所以老美可以一大页画只有一两句甚至几个字。书背后有两个作者，一个画图（或摄影），另一个才是写文字的。中国能画画的肯定不如国外的多，有相当数量的家长认为孩子考出好成绩才是正道，只画画肯定没出息，不会读书的学生才去美院。纵然如此，画画好的人还是有的！另外，河里贴照片的帖子不少，拣出合适的，编个故事，贴上文字试试。

2.循序渐进难；

我个人还没体会，不过老听说英文读物有分级，每一级阅读难度、词汇量都明确划分。如果真是这样，孩子能从浅入深，兴趣渐浓。怎么分呢？有几个参数，使用频率、笔画多少、口语or书面词。词性也很关键，名词可以画出来，动词有时能画，介词形容词就靠上下文了。

pad 好，信息量大节约成本。不过，不能让小朋友看pad太久，眼睛还是要注意休息的。