主题：牛顿定律到底说的是什么？（0） -- changshou

这些方面都有人做，但是基本上做不出来东西。

有些东西是人类的基本困境。

我只是尝试指出物理学或者数学甚至哲学或者知识本身的限度。

打个比方，维也纳学派（其掌门人为石里克，奥地利物理学家）20世界早期发起了逻辑实证主义这场哲学运动，声称“反形而上学”。他们声称科学在于研究逻辑可证实的东西和经验可证实的东西，但是这本身又是一种很强的形而上学立场。所谓形而上学就是要指出being及相应诸范畴的结构，并按照种属形成相应的being的区域。历史上每次科学分支的变化都体现在人们对如何划分范畴区域的认识上产生的变化。

如果说物理学家们认为研究物理不需要一种形而上学来奠定基础，那么我要说，这是不可能的。很多时候只是其基础已经为前人所奠定或者某个物理学家本身做的在一定程度上是形而上学的工作，但是自己没有反思到。但是一种系统完备的形而上学能否建立？我也只能说历史上人类一次又一次尝试，但是没有一次成功。

我想提醒您的是，所有的人类知识（包括物理数学哲学经济学等等）都有其限度。我想善意提醒一下。您在言辞中洋溢着一种轻浮，对其他学科甚至或者其他人的傲慢，这种情绪会成为你的阿克硫斯之踵，毕竟人本身也是有限度的。