主题：【原创】从新山鹰看忘情和hansens对L-15的建议 -- TopGun

相对于地方县城中学 子弟学校也许师资力量很强

相对与省城1中 子弟学校也许很差。

关键看工厂领导放不放 一些重点大学毕业的正经本科生来学校任教，

还有学校领导是否重视升学率等等。

当年知识青年回上海，很多小学的老师都空了。

中国的乡下很复杂，甚至同样是贵州一个县，有的山寨 有的宗族就很重视教育，50年代 60年代就出大学生，隔一个山

旁边的山寨就不喜欢读书 就喜欢唱歌，出不出大学生 人家无鸭梨。

中国不是日本，很多政策到了下面 由于国情的关系，就产生了变化，也许是好的变化 也许是坏的变化。

指望国家是靠不住的，任何时候都要自强不息。

其实 关键是学校领导要认真对学生负责 对学生要有爱。

说个简单的例子：

当年我们高考，准考证都不是学生自己拿，

要坐半小时山路 赶汽车去县城考试，带队老师在门口把准考证给学生进考场，出考场了立刻把准考证收回来，防止考生遗忘准考证，

出现高考事故。

细节出魔鬼，优秀的升学率背后是一群认真负责的老师。