主题：【商榷】“老师啊老师”从一个朋友小孩在学校的遭遇想开去 -- 黄河清

LZ的文中说

我斗胆推测一下，她的个性属于比较霸道，好强，控制欲强，出了问题第一反应是指责别人而不是反省自己。当孩子在学校发生问题，她不会引导孩子去找出问题的原因，鼓励孩子自己去解决问题，而会以强硬的态度介入，试图将事态置于自己的掌控之下。这种妈妈教出来孩子，容易造成两个极端：要么和母亲一样霸道强横，要么就像小H一样内向自闭。两种情况都很危险。

举个例子，

我不知道S妈妈是怎么处理这件事的，但很显然她没有很好的解决孩子由此产生的对班主任的负面情绪，而后面的一系列事情，可能都和这种情绪有关。

具体到这一系列事件，其实第一次小H开玩笑导致女生受伤时，S妈妈就应该第一时间联系老师和对方家长，了解事情经过，并讨论善后措施，包括学校处分的规定，这样就不会在小H被记过的时候显得那么被动。同时也应该和小H好好沟通，让他知道开玩笑的分寸。

另外，S妈妈一方面通过关系将孩子弄进这个学校，另一方面在孩子出事后指责老师因红包而处理不公。须知她在通过教育局一把手将孩子弄进这个学校的时候就已经没有公平可言了，又如何能要求老师公平对待？一发生问题，就先往这方面想可是解决问题的正道？何况她是警察，应该明白“老师处理不公是因为她没送红包”这样的指控是要有证据的。

LZ的三条处理建议都很中肯，其实S妈妈在小H第一次被打事件发生后就应该做。小孩子和大人不同，换个环境，以前的一些不开心的事情可能很快就过去了。所以我以为如果可能的话，转学会是更好的选择。

S妈妈对孩子的疼爱是毋庸置疑的，只不过有时候不恰当的爱反而会给孩子造成长期的负面影响。我们可以要求老师敬业负责，但也不要忘记父母才是孩子一生的老师。