主题：土共这次开了一个很恶劣的先例 -- 老广

我是认真地建议的。因为，在你敲下“你的方法中如何解决激励机制的问题”，你是认为我们会有共识“改开前没有解决激励机制的问题”，至少没有解决好。

我以前确实是这么想的。

但是我现在不这么想了。因为我发现，改开前有一套不同于今天的激励机制，它运行得很好，但是和我们今天不兼容。所以我们常常不能理解。

例如，改开前老师课后组织一些有兴趣的学生，学学拉二胡、武术、围棋这种东西，这是很常见的。教的认真教，学的也认真学，双方的认真程度比如今的收费班只高不低，而且不收费。那么，这里显然有个机制去激励老师认真教啊。我觉得你应该研究一下这种问题，得到你自己的结果。我当然可以说出来，但是你自己得到更好。

我觉得，这里真正的问题是，在改开以后，我们满以为自己“思想解放”了，其实却是被束缚了。我们今天一谈到“激励机制”，想到的就是物质激励，可是非物质激励在毛泽东时代运转得很好啊。