主题：【整理】中国某省社科课题申请题目一览 -- 望洋兴叹

“还想厚着脸皮继续吃闲饭，坐在椅子上搞搞业余爱好发几篇帖子就拿农民几倍的收入？” 这样说非常不合适

最好弄清楚考核指标有哪些, 认真想一下是否合理， 再作高论, 这样泛泛而论, 没意思,有失轻佻.

大学教师考核大体包括 教学和科研 2部分. 教学部分有学时考核的 各校大概240--360学时不等. 一个学时（简单讲是上一小时课） 按道理应该配有5-8小时的工作量(包括备课答疑出题改卷等)如此算来实际教学方面的全年工时1200--2500小时。 实际中青年教师经常被要求开新课 实际是比较费时的,认真完成工作的话 一年在教学上付出的时间 应该在2000小时左右(这已经达到每周40小时，每年50周的工作量了）

同时学校有很多办法少给老师工作量（降低成本 呵呵）， 常见的就是合班上课，本来2个40人的班，分别上要2个学时， 合起来上给老师1.5或者其他的系数。 所以现在百八十人的专业课是常态。

很多学校 指导一个本科毕业论文给10个学时（含指导2周毕业实习，联系实习单位，批改实习报告）, 实际上把学生论文认真读一遍,也要3个小时吧,一篇合格的(不说高质量的了) 本科论文从选题，到成文， 修订， 定稿，装订， 完成指导教师意见。从我个人经验（不偷工减料）， 这个工时标准给的是非常不合理的。

现在国内高校的具体情况相当复杂， 和表面看起来的完全不是一回事。 不了解情况的还是不要乱发言的。