主题：【原创】现在我想想中国的填鸭式教育是对的。 -- 懒虫123

所谓的素质教育，是任何一个地区、任意一个阶层的人都能施行的吗？

没钱没资源，怎么搞素质教育？弹钢琴，很好，但一架钢琴多少钱？谁能负担的起？我觉得，只要提倡素质教育，那就能用钱来淘汰一部分孩子，原因只是他们的父母穷。

由此，产生阶级的分化和固化。

第二，填鸭式教育真的教育不出天才吗？填鸭式教育真的扼杀天才？

天才不等于兴趣。如果说在填鸭式教育下，沉重的学习压力导致没有时间和精力去发展兴趣，这很正确，但如果说压抑天才，那就是实在没谱了。真正的天才，学习书本上的内容是十分轻松愉快的。比如在很多学校，总有那么一批不学习但成绩排年纪第一的人，他们才是天才。他们的天赋怎么会被填鸭式教育扼杀？

第三，动手能力。有一个说法是填鸭式教育下的学生缺乏动手能力。此话倒也不错。但中国在工程机械方面的大发展表明，动手能力并没有成为发展的限制。那问题出在哪？

问题在于，动手能力是可以训练的。不仅可以在儿时训练，也可以在成年后训练；不仅可以在学习训练，也可以通过实践训练。差别只是训练之后的效果不同。正如美国高中生在基础知识方面的缺乏一样，那也是可以在更深入地学习或工作中获得，差别也是掌握的全面程度和深度。

但如果缺乏了这种训练，中国孩子动手能力就差了，美国孩子就是大部分基础知识方面的白痴。两国半斤八两而已。