主题：【原创】如何与“外行”谈你的专业才不伤和气？ -- 大懒虫1号

俺来纸上谈兵一下。

1.对小孩没有约束力，没有规矩，不成方圆。俺小时候也是这么长大的。

2.利益驱动的话，如果下次没有利益，小孩就不会收拾，甚至，小孩会故意不收拾，来换取利益。

3.有点强迫小孩的意思，容易引起反感。

4.因势利导，潜移默化。如果在小孩收拾完之后，夸奖几句，那就更好了。

5.贬低另一个教育者，另一个教育者的教育难度增大。

如果五选二的话，俺选1和4。规矩毕竟是大人眼里的规矩，是否真的对小孩有那么重要，很难说。没有这些，俺们不都一样长大了么？刻意栽培跟自然生长，到底哪个好，关键还在于教育者的素质和小孩的本性。教育者如果方向错误，还不如不教育的好；小孩的本性千差万别，有的小孩只需要在做对的时候夸奖几句，就能养成很好的习惯。那就不用费心讲大灰狼的故事了。

等着大懒虫MM的专业答案。俺觉得大懒虫MM说的都很靠谱，既合情又合理。以后俺碰到问题，肯定要向大懒虫MM这样的高参请教。