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主题:【原创】砖家的业余教育经验(原载于sonicbbs) -- 砖家

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家园 小时候喜欢在海边的沙滩玩这种游戏,

退潮的时候,刚露出来的潮湿沙子很平,从沙子里渗出的涓涓细流分布地很平均,也很散。慢慢地,这些小水流会汇聚成一条“小河”流向大海,可是,玩沙的孩童在“小河”还没完全形成之前,随便在“小河”河道上某个地方斜向下划一道线,那么“小河”这一点后面的下流河道里的水会消失,而划线里的水会愈来愈多,以至于形成一条新的歪斜的河道。即便这条河道是歪的,假如冲刷的时间久了,河道已经足够深了,那么,及时你在原来的河道上再划线,已经形成的歪斜河道上依然有水流淌——它吸纳了歪斜河道下游河道边的渗水。

幼儿期的小孩都有生理需要、寻求安全感之类相似的基本本能,有些家长的教育之所以能够事半功倍,就是善于把他的引导工作同人的本能追求结合起来,使他的教育目的成为受教育对象新的本能——不是在“小河”河道上某个地方斜向上划一道线,而是在“小河”河道上某个地方斜向下划一道线,剩下的,交给水流去冲刷吧。

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