主题：绝知此事要躬行【零： 历史里头没有成功学！】 -- 山有木兮

"纸上得来终觉浅"是获得的反馈少，学习效率低；

"绝知此事要躬行"是有相当的反馈，学习效率高很多。

古人这样概括现在看来太笼统，只能作为大方向。主席的实践论是一个道理。

学习能力是生物体的本质特征，用经济学的术语叫人对激励产生反应。

通常情况下当个体优于周围平均值时产生负激励，差于周围平均值时产生正激励。因此产生的结果就是中值回归定理。

成功是个形容词，是相对的概念，需要有参照坐标。

我认为推演大势，趋利避害在一定程度上是可行的，【当然只限于自己可控的变量范围内】，这就是利用人的学习能力【即对激励产生反应】，当有两条路选择时，人通常选择省力的，这是社会进步的动力，也是人性的弱点。

以上个人胡说八道。