主题：【原创】今天我们如何培养博士生？（上） -- 穿越

老板自己也曾是学生，所以培养学生时，学生的很多想法老板都是知道的，因为自己也经历过。而学生则懵懵懂懂，很少有人那时就有职业规划，知道自己想进学术界还是工业界。基本上是走一步看一步。踩块西瓜皮，溜到哪就算哪。

同时老板和学生的地位也是不对等的。老板可以不要学生，损失有但不会巨大。而学生要是被老板赶出来了，身份、工资立刻就受到大打击了。

写这帖的原因就是给学生多点信息，弥补这个信息不对称。就像冰河兄结尾时说的，学生应该系统地规划一下人生，是有好处的。好多事情，等你后来意识到的时候就已经晚了。

对老板也有好处，不用费劲去跟学生一个个去解释了。

冰河兄说新鲜老板培养的学生普遍的短平快、勤能补拙、文章第一，这样培养的博士生比较机械泯然众人还缺少人脉。我倒有不同见解。我觉得在学生这一级，不管是大实验室还是小实验室，勤能补拙、文章第一都是标准。也就是训练学生执行项目的能力。要等到博士后时，才是培养他设计、思考、独立完成项目的能力的时候。