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主题:中国的“技术圈” -- 陈经

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你跟中学生做的解释

跟大学生就未必同样的解释。打个比方,“即时速度”这个概念,你可以跟中学生说,这只是一点的瞬时速度,他们大概不会提出疑问,因为他们没有微积分的概念;但若跟大学生说,恐怕就应该解释成是极短路程的平均速度。再往深了呢?



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