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主题:网民总动员正在进行时:6·9爆吧对韩娱乐业网站攻击中 -- 故园湾里

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家园 小孩们差不差,跟他们接受的信息资源有很大关系

毕竟现在是个开放年代,从国家的大环境到家庭的小环境,都比以前的经济实力强了不少。给学生提供英语、电脑方面的教育,对一般的城市家庭来说,都不是问题——就算有问题也得提供啊,全家就这么一个娃。

问题是,给他们提供的是什么资源。

6.9以后,网上有海量的讨论,有正有反,有一句话,不管正反都用过:作为一个文化阵地,你不来占领,别人就会攻陷。

这次6.9被主流媒体给有意淡化了不少。个人觉得这根本不能算是一种网络狂欢,对于有些人来说,的确是娱乐行为,看个热闹起个哄。对更多人来说,他们是在认真思考面对韩国为典型的这种文化侵略,和对下一代的影响问题。可惜这部分并没引起多大反响来。

说实话,就你说的电脑和英语问题来说,前者本来就是年轻人的长项。我父母在将近六十岁时被迫学会使用电脑,三四年了,到现在还不懂粘贴复制这种基本技能。我小表弟才8岁,我把他喜欢玩的小游戏藏到了C盘某个隐蔽路径下,他偷窥我打开过一回,马上就自己沿着路径找出来了。到现在我都不明白他怎么记住那些曲里拐弯的路径的,现在家里电脑有什么问题,父母要请教他的。电脑是儿童的天下,只要给他们机会接触,简直就是触类旁通。放到当年的你我身上,也是一样的。

至于英语,跟电脑一样,12以下的孩子,只要有语言环境,多接触接触,他们是在自动地acquire,而不是跟成年人一样用逻辑思维去learn。现在小孩都是从幼儿园开始就接触英语了,英语资源又那么多,要学到比较溜的口语,真比前几代要容易太多。

而且,一方面,英语是一种国际语言。另一方面,它本身还代表着一种文化霸权呢。在中国能把英语说溜的,我实在不觉得是什么本事,什么时候个个都能出口成章骈四骊六,那才真叫神童了。当然你会问:那些诗词歌赋对我们建设国家有用吗?

这个可以反过来问一问那些拼命推广美国大片和英语的人:这些对巩固美国的世界地位有用吗?

我进一个圣战的语音频道旁听过,那是一个从AK558和YY5587退出来另组的一个频道。他们对那个圣战组织里越来越偏激和无实用性的气氛比较失望了,所以出来另组了一个小一点的团队,准备拉拢人手重新定位于宣传自己国家的文化,抵制文化侵略,目标打得很准。

有意思的是,里面不乏90后,时常对圣战动不动就针对90后的说法提出抗议——我们也是90后,我们不脑残!

但是毕竟还年轻,有一个90后就说:“我们国家没有文化,那点东西都是历史上留下来的。现代中国根本没创造什么文化。”

这样的观点并不在少数。对着他们要讲那些历史的重要性,或者现代中国创造出来的思想精髓,会觉得很无力。他缺失的是对现代中国的一种自信和自豪感,但是从感情本能上,他是维护和热爱这个国家的,跟那些宣称“中国就是垃圾,武警就是SB,活该挨打”的那部分人又不一样。但是如果把这样的孩子当成脑残给打压下去,我觉得只能是教育者的错失。他的话我们是不是也该想想:它对不对?为什么小孩子们会有这种想法?能怎么改进?

我其实并没有针对这一代人的意思,不管哪一代人,从历史经验来看,能依靠他们的力量和思想,让这个国家从灾难中崛起,成长和维护下去的,毕竟还是主流。只是从教育工作者的层面来看的话,我们总得看到那些阴影里的部分。


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