主题：【讨论】房地产感想：市场与权力博弈导致的波浪起伏 -- wqnsihs

老师们是没有动力塑造孩子的做人和做事的品质的。把时间花费在这上面，与饭碗是不挂钩的，甚至对保住饭碗起反作用。因此，整个教育体系都没有实施塑造“合格社会人”的动力。只要升学率高，那么整个系统就可以顺畅的运行下去。所以，出现上一篇帖子抨击家庭教育缺失的观点，实质上就是说，没有任何人关心孩子的应试以外的品质，结果反过来影响了应试的能力，以至于老师家长相互埋怨对方不作为。

因此，这实际反映的是一个社会的问题，把这么大的责任放在老师们身上，是不合适的。当然，有些能力和人品很好的老师间接的起到好的作用，那是个人的魅力，并非当前教育的实际运作目标。

忙总所言：”老师的任务就是塑造学生的人格和精神，所以没有坏学生”，在目前的评价和赏罚体系下，是没有可操作性的。既没有计划，也没有流程，更没有组织。