主题：【原创】说说乘法和除法 -- 荷子

现在任一个中学生的知识都比阿基米德知道得多，这正是因为我们总结了前人的知识，方法，更重要的，是思想

相信很多同学觉得数学枯燥，甚至害怕，包括“数学书有两种，一种是看了一页就看不下去了，另一种是看了一行就看不下去了”

也有很多学者指出了数学教育的问题——比如，过多的演绎

数学本身是非常严密的，但即使是庞加莱这样的“最后一个通才”，也明确的告诉我们——他的大脑里面，思考问题的方法，和我们一样——归纳，猜想，然后才是证明

说了这些，只是为了解释一下，为什么我觉得格子算法这样一个“被淘汰的方法”是有意义的，

其实，九九表，竖式，在生活中也都慢慢的被计算器和“被淘汰了”,但了解这样一个过程，是很有意义的

格子算法，某种程度上应当算是“失落的一环”

其实在科学研究中，科学史，特别是一些深刻的思想的发源，一直是非常重要的，这也正是我们的课本中所较为薄弱的环节，

要想知道一门科学的未来，最好的方法就是了解她的过去和现在

所幸，事情慢慢在变化，月色应当可以看到你教的小朋友的课本，和你上学的时候，还是有不少变化的吧

记得好像是smale吧，大学的时候成绩并不突出，工作后反复去听一位教授的某一门课，后来那位教授问他为什么，他说“我想知道你为什么会有那样的想法”

科学家的思想离家长和小朋友可能比较远，但是如果大家回想一下高中的立体几何解析几何排列组合复数等等，是不是里面其实有很多知其然不知其所以然的东东？你希望孩子依然如此吗？

如果不是的话，为什么要反对看上去比立体几何解析几何排列组合复数又简单了许多的乘法的学习补上这失落的一环呢？