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主题:观《实话实说》“打倒奥数”有感 -- 萧愚

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家园 这是典型的削足适履

说句政治部正确的话:人生下来就是分三六九等的。在社会身份地位上是如此,在学习智力领悟力上也是如此。像你这么搞平均主义,优秀的学生得不到优质的教育和培养,只会埋没了那些天资聪颖的人。而那些本来水平就一般般的人,甚至是无心向学整天逃课打游戏的人,让个全国特级教师一帮一多半也是白搭。

你的这种公平,其实质就是给那些优秀的学生拉后腿,让他们不能充分的发挥他们的潜质和水平,从而满足某些人心中的妒忌心理而已。我是坚决赞成搞重点学校的。如果能有办法完全杜绝非成绩因素的择校那当然是最好,如果不能,那么我觉得也是利大于弊的。

如果说考试对学生的压力太大,负担太大的话,我不反对。但是大家都是进入社会的人了吧?都清楚社会上的压力和负担了吧?社会现实就是如此。小学要快乐童年、初中要减负、高中不准补课,那大学呢?大学毕业之后呢?是准备读硕士、博士、圣斗士直到烈士?能这么干的人总不多吧?决大多数人总有一天要面对这个社会残酷的现实吧?

我大学里就有一个同学,很典型:从小学开始,直到大学,全部都是一直保送过来的。大四时我问他:准不准备考研?回答说,不考了。为什么?不敢考,怕考砸了。当然,最后他被保送读研,然后再硕博连读。但是其实他的心理承受能力,比起我们这些大考小考身经百战的人来说,其实是差远了。

记得以前小时候写作文,总是拿着几个例子颠来倒去的说,其中有个很常用的就是:我们不要做温室里的花朵,要出去接受挑战云云。虽然都是老套话了,但是道理还是很值得参考的。

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