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主题:【文摘】谁打赢了内战? -- 云汉

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家园 成王败寇?

“成王败寇”!很好很强大!

可是,为何成王为何败寇,这里面没有民众的选择么?

说到台湾民众不喜欢TG,我是觉得他们有不喜欢的道理和自由。但是,因为不喜欢TG就可以说分裂说独立,那就不是民主自由的问题了。再者说,统一的形式未必就是TG统治台湾啊,只是,那里的媒体那里的政治人物一直在忽悠说“台湾有自己的主权自己的尊严,一国两制不适用台湾”等等。所以,我认为对岸对统一的恐惧正是源于对统一形式,和对TG的不了解导致的。

另外,我不以为历史可以说“假如过去不这样的话,现在如何如何”历史不是穿越小说。还有,孙说的三步骤,你觉得美好也是那种没有“得到的美”。

军政、训政、宪政三阶段理论充满了争议,支持者认为这是中国民主化的必由道路,中国人由于缺乏民主经验,空有宪法之名,但无法有效履行宪法,反而会被某一政治集团或强人利用。孙中山认为:“不经训政时代,则大多数之人民久经束缚,虽骤被解放,初不了知其活动之方式,非墨守其放弃责任之故习,即为人利用陷于反革命而不自知。”正是出于这种考虑,孙中山才设想出了这一理论。而胡汉民的“训政保姆论”更是这一理论的生动形象的阐释。反对者以胡适为代表:“我们可以明白中山先生的主张训政,只是因为他根本不信任中国人民参政的能力”;“人民需要的训练是宪法之下的公民生活。政府与党部诸公需要的训练是法治之下的政治生活。‘先知先觉’的政府诸公必须自己先用宪法来训练自己,裁制自己,然后可以希望训练国民走上共和的大路”;“绝少数的人把持政治的权利是永不会使民众得着现代政治的训练的。最有效的政治训练,是逐渐放开政权,使人民亲身参加政治里得到一点政治训练。说句老实话,学游泳的人必须先下水,学弹琴的人必须先有琴弹。宪政是宪政的最好训练。”

至于,你认为的是TG没有给时间KMT去训政, 那也是不成立的,且看相关介绍:“军政、训政、宪政”三部曲:孙中山设计的政治路线图外链出处

不过那也是我发这篇文章的题外话了,不在这里讨论了。

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