主题：【原创】四面楚歌之中国篇 中国发展之大破局之一 -- 井底望天
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个人一直有个观点，从国家角度来看，教育是从属于人力资源战略的，那我们何必非要局限于学校和教育这种狭窄的概念内讨论问题呢。
从现实的情况来看，人的学习是终生的，教育通常是阶段性的，教育的方法是系统化的单向信息传递为主。
本质上教育是属于学习方式的一种，而无论学习还是教育，本质上是信息的传递与复制。
现实中，每个人都有自己的相对信息优势，单向树状的学习方式并不能把每个人的信息优势发挥出来。如果借助网络技术，把人和人群看成信息节点，其实可以发展一种网状学习为主模式来取代现有以学校学习这种树状学习为主的模式。
从费效比上看，都要高效得多。这倒是蛮符合我国穷国办大教育的特征。
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🙂何必量化 Ghintec 字76 2009-05-06 05:43:43
🙂花。严重BS那些咒骂“扩招”之人 加东 字85 2009-05-03 18:17:20
🙂宽进宽出与宽进严出. 住校四年就等于大学生了没什么好处 渐渐如钩 字0 2009-05-04 11:23:04
🙂说说个人理解的教育的本质，请井大指教。
🙂井底老师不是名校，真感觉名校没有名气了 文博 字0 2009-04-30 20:53:01
🙂宝 我爱莫扎特 字90 2009-04-30 15:49:45
😄井大不会也是图书馆管理员吧 白杨 字24 2009-04-29 20:58:21
🙂图书馆管理员？那有那么牛啊 井底望天 字150 2009-04-30 22:55:52