主题：【原创】数学，实在与其他学科 上 -- 大雪满天

这种知音体的东西,不知道有多少.

这里根本不在讨论数学,是在说辩论术.换了我是那个老师,立刻把两截粉笔一并,反问道:你如何知道这不是两个一半?两个未知数,一个方程,谁先发问谁SB.这是定义问题,辩论中偷换概念的方法,这种辩论法河里大拿有得是.

这种学生喜欢摆小聪明,该用戒尺狠狠地打屁股,然后发配到杂货店当售货员反省,没准就成了华罗庚.如果这学生继续按这个路子学下去,在数学上没什么前途.

我的三铁关系的老前辈王梓坤老师在他的<科学发现纵横谈>中,说道科研人员应具备的品质——德、识、才、学,发人深省.再印证被数学家看不起的埃因斯坦的言论,实际上大师们都是相通的.

前两天我听李敖谈经济,就比大多数中国经济学家讲得好.人分南北,佛性岂分南北.只有境界高低之分,哪有学科高低之分.

这种辩论经常发生,各学科相轻,等我过两天把牛津的工作给辞了,有点空就来揭这些人的皮.

• 树欲静而风不止