主题：王小棉的故事（一） -- 王小棉她妈

巨大的抹布

最近棉爱上了吃完饭擦桌子。

我家的饭桌是棉爸自己做的， 矮得和茶几一样，就是桌面稍大一些，反正一家人吃饭够用，放在楼梯下面也正合适。因为桌子矮小，棉棉还有自己特制的小扶手椅，所以棉吃饭我基本上就没怎么操过心。现在基本上我吃我的，她吃她的，只偶尔帮她一下。

前些日子棉棉吃完饭管捡碗，现在抹桌子的活儿也被她承包了。开始棉东一块儿，西一下，抹的当然不干净，可是后来有一次我发现桌子竟然很干净了，我问家人有人帮她没有，都说没有。

再下一次棉又要擦桌子，这次我躲在厨房偷偷地观察：只见棉拿着抹布先转圈擦一遍，然后---她竟然爬到了桌子上，坐在桌子上一点一点煞有介事地继续擦下去！我一看这个乐呀---棉阿，你怎么把自己都当抹布了？老姨更是笑着抱怨：棉阿，洗衣服可比擦桌子费事多了！

不过说归说，一家人笑着看棉棉带劲地擦桌子，谁也不干涉。在我家，只要棉说是干活，我们绝不打消她的积极性--给她洗衣服都是最简单的善后工作了。

一般来说，不打消孩子干活的积极性真是需要忍耐性的，因为孩子最开始干什么都不会干得跟大人一样好。不过我觉得这种忍耐绝对是值得的，这也是孩子的成长必须付出的代价。比如说棉开始学习用勺子吃饭，每次都是满身满脸，桌子上下更是狼藉一片。好容易用勺子吃饭很好了，最近她又开始学习用筷子吃饭了，结果她面前的饭碗周围又开始哪里都是饭菜了。但是，这又有什么关系？学会了就好了。我见许多家长嫌孩子用不好就不让孩子用勺子，而每次喂饭又抱怨孩子什么也不会--这个实在是一种悲哀。

再说了，有什么理由剥夺孩子学习干活的机会呢？就我家的经验证明，绝对是劳动创造人本身。小孩子劳动的过程就是一个不断学习的过程。我家棉最开始往罐子里捡各种小零碎的东西，一罐子大概要捡20分钟左右，因为那时候是一粒一粒捡的，后来她自己摸索出可以一次捡2-3粒，又发现可以一次多检点放到罐子的盖里一起倒入罐子，昨天我发现她学会了用手捧，她也发现用手捧效率更高--这些摸索的过程就是一个思考和学习的过程。

现在我家棉自己能做的极少找大人帮忙，我们要给她帮忙的时候都需要事先征求她的意见--棉，give you a hand? 而她，多半表示no。她已经开始享受解决问题的乐趣了。