主题：【原创】改变教育思想才是教育改革的关键 -- 牧川

我觉得所有的教学都是让学生自己去学习。为什么是这样，为什么不是那样？为什么可以这样推导。举一反三。举出不同的例子，有可能还是相互矛盾的例子，把学生的思维搞混，而后再把他领出来，让他清晰。逐渐的让他自己去思考。

需要举出每一个概念的最初的源头，诸如为什么有1、2、3——10，为什么是十进制，为什么也可以有2进制。当然这个例子只是一个举例，不能给小学生讲这些，因为会搞的太混。

在涉及很多人情规范社会知识时，也需要指出为什么是这样的规定，为什么不那样等等。逐渐的学生就会自己去思考，去制定新的规范。

当然老师需要因材施教，不同的学生能够领会的也不同。他们所感兴趣的也不同。