主题：【原创】孩子是我们的老师——也来发语录（之一）姥姥和小布丁 -- 荷子

看了润树兄的养儿育女系列，很受教益。

特别是初到美国中提到：

深受启发，想起了小朋友添麻烦的例子，以飨fxenemy。

小朋友还是有很强的探索世界的愿望的（这个有好多故事），当然我们也鼓励他，所以自从他学会爬楼梯之后，（还只能两步上一个台阶），除了生病，就再也不要大人抱着他上楼了。

可有的时候带他出去玩，回来的时候往往他已经很累了，为了不让他精疲力尽（小朋友都是不惜力的），往往直接就把他抱上去了，特别是爷爷。

但他坚决不同意，大哭大闹，一定要下去，自己重新上来，甚至都进了家门换了衣服鞋子，还要再重新穿衣换鞋下楼。

如是者斗争过几次之后，大人就知道要妥协了。

对于这个问题，我的看法，不仅仅是性格倔强的问题，当然，很多孩子不这样。但从另一个角度看，孩子的逻辑体系或者说对世界的看法还远未成熟，很多事情，他就是那么想的，我们认为理所当然的，他们未必明白，我们觉得可以通融了，他们却觉得是天大的事情。

怎么解决呢？一种是教育——有人说，教育就是养成习惯，不错，也可以说是用成人世界的规矩去约束孩子，慢慢的，孩子就长大了。

但是，孩子事实上和我们是不同的生物，它们的大脑神经网络远远达不到我们的程度，

一方面，把自己当成个孩子和他交流，用他的眼光看问题，另一方面，就是我和LD常说的——和小朋友斗智斗勇，而非简单的针锋相对，用成人逻辑说教。

所以我觉得，类似的问题，做家长的不妨看得高一点，在非原则问题上作必要的让步。

当然，现在的小朋友在上楼问题上已经不这样了。