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主题:【原创】审问之,慎思之,笃行之;不至,则命也。 -- 黄河故人

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家园 对于科学技术的记载,正儿八经的还是有的,只不过科举考得少罢了

特别是数学

比如《九章算术》,唐朝就明令为教科书使用。

还有秦九韶的《数学九章》,发明了“大衍求一术”,即现代数论中一次同余式组解法,还给出了正负开方术,即任意高次方程的数值解法,这些在当时世界上都是高深的成就,欧洲要到几百年后才作出。

只不过我国古代数学更偏重于数值计算而非逻辑求证,所以解法什么的一般不给逻辑证明过程,但随着计算机技术的发展,这条道路也开始显示出它自己的优点。还有一个遗憾是数学九章等书基本都是用文字阐述,没有使用间接的符号体系,阅读起来非常难看懂

但从“测圆海镜”一书开始,也开始使用符号代数解复杂的代数问题,可惜最终没有发展下去。

我觉得最根本的原因可能还是社会生产方式的原因,我国古代这些数理化的东西不能作为进入主流社会的进身手段,而且学它需要耗费大量的脑细胞(天元术什么的,其实就建立了相当有形的线性代数方法比如矩阵,现在看的时候都头疼),知识分子自然没有必要去学它,最多只能作为一种课外爱好。

其次它因此常常作为一种高深的“秘术”流传,跟我国武术等东西一样,往往师傅有门派之见,收徒有限,且未必对门徒倾力而授,以致很少有著作流传,人亡则学亡。

再次即使有著作传世,这种神秘性和非主流性往往导致世人对这些知识的畏惧感,以致产生种种可怕的传闻,比如《奇门遁甲》以及前面有兄台提到的《鲁班书》就是这样的例子,最终导致这些高深的知识如同很多高深武术一样失传,按说欧洲也有类似情况,最根本的原因我以为还是第一个。

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