主题：【原创】如何进行理性辩论-前言 -- 厚积薄发

这个帖子本来是准备放到另一个帖子里发的(一个西西河老潜水员的自白 链接出处)。但是因为这几天可能无法每天发贴，更重要的是这个帖子的目的性很强，时效很重要，所以先单列出来。计划每个帖子单独成文，解决一个问题。有些东西因为有积累，可以一气呵成，有些可能需要准备准备，所以这个坑可深可浅，全系列何时完成俺也没谱。河友们多多包涵。

前言 我为什么要写这样一个帖子？

这段时间河里有了大的变化。主要是河友观点不同，引起争论，导致河友离开的事情发生。感觉很难过，问自己，如果萨苏也走了，王外马甲也走了，陈经也走了，。。。我还会再来西西河吗？黎叔都说了，“二十一世纪最重要的是人才。”优秀的河友都走了，西西河还是西西河吗？我对西西河有很高的期待，很多的想法，不想看到它就这样慢慢枯萎。於是就想我能为西西河做什么

花了一点时间浏览河友的帖子，发现有的争吵是交流沟通的缘故，有的是因为意气用事，有的是因为对斑竹判罚不服，当然也有无理取闹。。。有河友事后总结，需要建立案例来作为判罚的依据；也有河友建议设立大家公认的普适道德来规范；又有河友就是否有普适道德提出异议。。。(参见 关于自由思想表达权力 的一点思考 [煮酒正熟]链接出处)。顺着这个思路想下去，我有了一个想法。第一，有过教书经验的人会发现，学生问问题的时候，问题有很多种解释，很多时候帮助他/她把自己想要问的问题搞清楚了，答案也就呼之欲出了。所以当我们辩论/讨论的时候，一定要“表意准确”。第二，如果我们发生争论，问题出在什么地方？是逻辑推导有问题，还是基本假设不一样？如何从纷繁复杂的日常语言中分析出基本逻辑和基本假设？如何“表意准确”？相信如果大家的帖子都写成数理逻辑的样子 A->B->C->D->结论，这就好办了。如果不是，我们该怎么办？在这里我强调，辩论的目的是交流思想，认清自己和他人想法的不同，而非争长短。更重要的是，要把西西河作为一个传播科学思维方式的地方，要面向尽可能广的读者。因此，辩论不能搞成一帮数理逻辑学家过招。问题：我们能否既把问题搞清楚，又能浅显易懂的解释出来？广告：只要您具有初中文化程度，您一定能理解辩论的逻辑分析。第三，我会首先讨论逻辑在辩论中的用处，尽量避免“事实”。注意，我甚至没有说主观性很强的道德问题，而提到“相对客观”的“事实”。这是因为我个人感觉“摆事实，讲道理”难在“摆事实”上。这一点我会在后文阐述。第四，在社会辩论中，力求引入自然科学的成就。文科生一定要了解自然科学的思维方式和成果。我会在后文进一步阐述。

最后，说说我的方法论。总体上讲，我用的是逻辑推理演绎的方式：从几个基本原理出发，看看如果你同意这原理的话，我们该如何辩论。学数学的人知道这是公理化的办法，学物理的人一定记得费曼物理学讲义开篇是如何从“物体由一堆原子组成”推出一大堆结论的。最好的讲解总是由几个好例子开始的，我会用案例分析来演示如何辩论。